计算机与应用工程技术人员工程能力评价规范.pdfVIP

计算机与应用工程能力评价规范

1范围

本文件规定了获授权学会开展计算机与应用工程能力评价所涉及的授权与分级、申请条

件、考核与注册管理、工程会员行为规范、持续职业发展、再注册管理和监督管理的要求。

本文件适用于计算机与应用领域。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，标注日

期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件。不注日期的引用文件，其必威体育精装版版本（包

括所有的修改单）适用于本文件。

T/CAS326工程能力评价通用规范。

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

工程能力评价competencyassessmentforengineers

获授权学会根据申请条件，按照合格准则对申请人进行评价。

3.2

申请人applicant

从事本文件规定的工程技术领域工作，提出工程能力评价申请的获授权学会会员。

3.3

考官assessor

经联合体认定，具备从事工程能力评价所需的素质、知识和技能的考核人员。

3.4

注册registration

申请人经工程能力评价合格，获得相应工程会员资格的程序。

3.5

工程会员engineermember

通过获授权学会注册，获得相应工程会员资格的人员。

3.6

持续职业发展continuousprofessionaldevelopment

工程会员参与学习、研讨等活动，保持并提升工程技术能力和素质能力。

3.7

再注册re-registration

4

工程会员经评价再次合格，获得相应工程会员资格的程序。

4专业划分与分级

4.1专业划分

4.1.1计算机与应用工程会员所从事的专业包括为计算机工程专业、软件工程专业、网

络工程专业、嵌入式系统与物联网工程专业、信息与系统安全专业、数据技术与数据管理

工程专业。

4.1.2随着计算机及应用技术的迅速发展渗透，计算机与应用工程会员所从事的专业可

能包括数据、计算、智能化领域相关的新兴专业。

4.1.3计算机与应用技术工程会员所从事的工作包括：新技术研发、技术平台与应用系

统开发、网络与信息系统规划集成与运行维护、数据中心建设与服务提供、计算与数据技

术咨询与支撑服务。

4.1.4随着计算机及应用技术的迅速发展渗透，计算机与应用工程会员的工作可能处于

与数据、计算、智能化领域相关的新兴职业岗位。

4.2工程会员分级

4.2.1计算机与应用工程会员分三级，从低向高分别为：见习工程会员、专业工程会

员、资深工程会员。

5申请条件

5.1教育经历要求

申请人应具备计算机类或相关专业大学本科及以上学历（学位），或获授权学会认可的

其他教育经历。

5.2专业工作经历要求

5.2.1满足注册要求的专业工作经历宜在申请人取得本科学历（学位）或获授权学会认

可的其他教育经历后获得。

5.2.2见习工程会员申请人无相关专业工作经历年限要求。

5.2.3专业工程会员申请人应具有至少5年相关专业工作经历，其中至少包含2年重要工

程工作经历。

5.2.4资深工程会员申请人应具有至少10年相关专业工作经历，其中至少包含5年重要

工程工作经历。

5.2.5重要工作经历一般指为在新技术、新产品、新系统等的开发、构建中担任主导性

角色。

5.2.6对取得中国工程教育专业认证协会（以下简称认证协会）或其他相关机构（如华

盛顿协议）成员组织认证的计算机类学位（以下简称被认证相关专业学位）的专业工程会

员与资深专业会员申请人，可参考实际工作情况减少1-2年的相关专业工作经历。

5.3素质能力要求

5

5.3.1见习工程会员申请人的素质能力要求，应符合中国工程教育专业认证协会发布的

《工程教育认证标准》中的毕业要求。

5.3.2专业工程会员和资深工程会员申请人的素质能力应符合附录A描述的规范性要

求。

5.4职业道德要求

申请人的职业道德应符合本规范第七项所规定的要求。

6考核与注册管理

6.1考核方式

6.1.1获授