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北京市海淀区2019届高三下学期期中练习
语文试题
本试卷8页,共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共7小题,共17分。
阅读下面文字,按要求完成1-6题。
有一天,忽然意识到,古人比今人多一股冲动:逢高即上,遇巍则攀。奇峰巨顶自不必说,即便丘峦高阁,他们也要上去站一站,”倚槛苍茫千古事①,临风凭栏,感慨一番。所以,凡山亭江楼,词赋楹句总是爆满。王勃的《滕王阁序》、陈子昂的《登幽州台歌》、崔颖的《黄鹤楼》、王安石的《登飞来峰》……皆为高高在上〃所得。在古人那儿,登高眺远②。前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。’宦,带来大势大象,带来疏旷与飘逸,带来不羁与宏放,带来对生命时空的全景式阅读。因此于诗家墨客而言高处〃具有强烈的召唤力,成了【】千年的诱惑。然而登高又并非文人独嗜,百姓对此亦兴味索然,尤其在九九重阳节这个特殊的日子里,更是乐此不疲。秋收毕,仓縻实,人心悦,少不了邀友约醉,醍醐一场。秋高气爽、丹桂飘香的[],若不去登高望远,游目骋怀,实在辜负天地、有愧人生。
古人登高的去处,一般是山、塔、楼,所以,在一座古城,大凡能将风景揽入怀中的高处,几朝下来,皆成了名胜。江南三大楼〃之黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁,皆受驱于重阳雅集、登高览景的欲望,一旦矗起,则声名大噪,游必于是,宴必于是〃。因为古人认为自己是自然之子,他们心目中有高,他们崇高、尊高、仰高。
从登高意义上说重阳〃几乎是个绝版的节日,今人仅视为敬老节〃,无疑让它的美折损大半,伤了筋,动了骨。
.填入文中两处【】内词语的字形和加点字的读音全都正确的一项是(2分)
Ao风糜良辰怆(chu台ng)然召(zhGo)唤Bo风糜良晨怆(chudng)然召(zhdo)唤
Co风靡良晨怆(chu吕ng)然召(z优o)唤Do风靡良辰怆(chi^ng)然召(zhao)唤
.文中加点的词语使用有误的一项是(2分)
⑤一天,我清早来到柿子树下,在枯萎的草柯间捡了两枚熟透坠落的柿子。它们的光芒和馨香像音乐一样荡漾。由此我知道了,树木怎样靠果实传递快乐和希望。
⑥这座独一无二的花园里,在树阴和花丛中掩映着一些大文学家的雕像,巴金、茅盾、丁玲、冰心……他们有的器宇轩昂,有的神采飞扬,有的在倾心交谈,有的在凝神沉思。他们的生命气息透过颜色沉郁的大理石,火焰一般在时空中传递。我驻足于巴金先生的雕像前,他似乎在用温和的语气跟我说:我用作品来表达我无穷无尽的感情。如果我的作品能够给读者带来温暖,我就十分满意了。〃我走到冰心雕像前停下脚步,看到她左手托腮,凝神远眺,一本打开的书放在膝上。不由得想起了她的书,她的文字,她的爱的哲学〃,随之,一股温暖明朗的情调蔓延开来。
⑦冬天一日一日地深了,花园里的一切都沉浸在静寂的灰色里,只有柿子树还高举着一簇簇火焰般显眼的果子,微笑着,歌唱着……
(取材于郭严隶的同名散文)
19.下列对文章的理解,不正确的两项是(4分)
A.文章情感饱满丰富,既有对柿子树的景仰赞美之情,又有对银杏树的不满之意。
B.作者描写了北京秋日蓝天白云的美景,衬托出缀满果子的柿子树的独特之美。
C.第④段结尾处的三个问句,层层递进,形成磅礴之势,表达了我〃的深刻思考。
D.文章结尾再次描写柿子树的形象,呼应前文,含蓄地表现了文章的主旨,意蕴深长。
E.文章写柿子树果实灿烂明丽的色泽,高挂枝头的姿态,传达了昂扬向上的人生态度。
.结合文意,回答下面的问题。(7分)
①第三段中,作者感受到柿子树和银杏树有哪些不同?
②作者为什么能刹那间明白自己总要到柿子树旁边来了?
.文章写文学大[微博]师的雕像,有哪些用意?(5分)
六、本大题共2小题,共60分。
.阅读下面的文字,按要求完成微写作。(10分)
自助餐因具有一次交费无限量取用的特点,尤其受到青年学生的欢迎。尽管餐厅在明显的位置上摆放了节约卡〃,墙壁上贴有少取多次等提示语,但浪费现象仍十分严重。许多学生用餐后,餐桌上一片狼藉,多数餐盘都有剩余食物。据统计,一家不算大的自助餐厅,一天被浪费的食物高达600斤。
请你写一段文字,倡导青年学生树立节约意识,养成正确、健康的消费习惯。
要求:语言简练得体,理由充分合理,150字左右。
.阅读下面文字,按要求作文。(50分)
郎朗的父亲在《我和朗朗30年》这本书中,讲述了郎朗从一个普通的孩子迅速成长为超一流的钢琴家的故事,介绍了培养郎朗成功的秘诀,其中一条是:让孩子成长得快一些、更快一些。这引起了家长[微博]们的热议。
家长甲说:我觉得非常有道理。培养孩子确实要尽早、赶快,要尽可能地早学,多学。
家长乙说:我不太同意这种观点。培养孩子不能求快,求快势必会
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