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第十九章原子核
原子核的组成
人民教育出版社高二|选修3-5
认识原子核
人民教育出版社高二|选修3-5
人民教育出版社高二|选修3-5
提出问题:
1.原子是化学变化中的最小微粒。原子的特点是什么?
2.原子是否能再分呢?如能再分,
它由哪些微粒组成呢?
带负电
原子核位于原子的中心,体积只占原子体积的几千万亿分之一,核外电子在直径约为10-10m的空间内做高速无规则运动
人民教育出版社高二|选修3-5
1.原子的构成
原子核
带正电
核外电子
质子
Z
中子N
原子
不带电
带正电
人民教育出版社高二|选修3-5
原子的质量和体积的大小主要由什么决定?
原子的质量主要集中在原子核上---P31
原子核半径小于原子半径的万分之一,体积占原子
体积的几千万亿分之一(如同大型体育场与蚂蚁)
原子体积大小主要由原子核外电子运动空间大小决定(核体积
可以忽略不计)
人民教育出版社高二|选修3-5
2.质子、中子、电子的电性和电量怎样?
1个电子带一个单位负电荷
中子不带电
1个质子带一个单位正电荷
原子:核电荷数=质子数=核外电子数
构成原子的粒子
电子
原子核
质子
中子
电性和电量
1个电子带一个单位负电荷
1个质子带一个单位正电荷
不显电性
质量
/kg
9.109×10-31
1.673×10-27
1.675×10-27
相对质量①
1/1836②
1.007
1.008
人民教育出版社高二|选修3-5
构成原子的粒子及其性质P31
②电子质量与质子质量之比。中子质量略大于质子质量
原子
质子数(Z)
中子数
(N)
质子数+中子数(A)
相对原子
质量
F
9
10
19
18.998
Na
11
12
23
22.990
Al
13
14
27
26.982
人民教育出版社高二|选修3-5
阅读P31“问题解决”完成相关题目
什么是质量数?X的含义是什么?
z
A
表1-8几种原子的质子数、中子数和相对原子质量
人民教育出版社高二|选修3-5
如果忽略电子的质量,将原子核内所有的质子
和中子的相对质量取近似整数值加起来,所得的数值,我们称之为质量数。P31
质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N)
质量数(A)≈该原子的相对原子质量
[注意点]质量数不是原子的真实质量,只表示某元素的某个原子的主要质量的相对数值,可以视为某原子相对原子质量的近似值。
人民教育出版社高二|选修3-5
3.如何表示原子的组成?原子符号
核电荷数——ZX——元素符号
(核内质子数)
质量数——A
中各个字母的含义:
A:质量数
Z:质子数
e:原子个数
c:电荷数
d:化合价
-+-
e
c
Z
A
人民教育出版社高二|选修3-5
-1
162-
8O2
元素符号周围数字的含义:
原子个数
人民教育出版社高二|选修3-5
质量数
微粒
质量数
质子数
中子数
电子数
氯原子
35
17
18
17
钠离子
23
11
12
10
硫离子
32
16
16
18
Br
80
35
45
35
5
0
3
8
人民教育出版社高二|选修3-5
填表:
人民教育出版社高二|选修3-5
1、质子数为6中子数为6的原子C
2、质子数为11中子数为12的原子Na
3、质子数为1质量数为1的原子H
4、质子数为1中子数为1的原子H
5、质量数为3中子数为2的原子H
6、质子数为17中子数为18的原子Cl
7、质量数为37中子数为20的原子Cl
7
7
1
3
7
5
1
3
1
3
0
0
1
2
0
0
1
1
0
0
1
3
1
2
6
2
0
1
人民教育出版社高二|选修3-5
4.核素P32具有一定质子数和一定中子数的原子
5.同位素质子数相同,质量数(或中子数)不同的
核素互称为同位素
3Cl7和Cl
例:
OO和1O
同位素特性
(1)同一元素的各种同位素化学性质几乎相同;
(2)在天然存在的某种元素中,不论是游离态,
还是化合态,各种同位素所占的丰度(原子百分比)一
般是不变的。
8
8
8
16
7
7
1
3
1
5
概念
元素
核素
同位素
定义
含有相同质子数的同一类原子的总称
具有一定数目的质子和一定数目的中子的
原子
质子数相同的不同核素互称同位素
范围
宏观概念,如已发
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