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转变
王艳华
蔡杰同学又没写作业,一早到学校便听到不想听的小报告,这孩
子可真惰,隔三岔五地要赖作业,确实该想个方法“治理治理”他
了。想想蔡杰同学也不可能因为不会做而没完成作业,他头脑机灵、
思维活泼,绝非迟钝之类,只要和他算一算帐,聪明的他一定会乖乖
地将以往所欠的
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