面试 (军队文职)考试试卷(含六卷)含答案.docx

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面试(军队文职)考试试卷(一)

一、主观题（每小题10分，共100分）

1、你分配给小李和小王一项工作，他们俩各自负责一部分，但是最后呈交上来他们两个人的结合点有冲突，而且彼此都不愿意再进行修改，你怎么办？

2、十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，请谈谈审计机关如何推进“创新”发展理念？

3、领导十分欣赏你，经常让你放下手中的工作陪他出差，单位同事有意见，你怎么办?

4、你和小张以前平级，之后竞争上岗，你当了领导，小张和你闹意见，不好好工作，你怎么办?

5、有人说“有为才有位”，又有人说“有位才有为”，你是怎么看的?

6、假如你和不太熟悉的人交谈，在谈话中意识到自己犯了常识性的错误，你如何处理?

7、你有一个朋友，他有赌博的嗜好，在得知你有一笔钱后，他向你借钱，你怎么办？

8、诸葛亮由布衣一跃而为政要，且政绩卓著，请从领导学角度评析这类现象。

9、你主持一个活动。有学生会干事反对你的方案，你没有听，结果活动搞得不好被批评，你怎么办?

10、近年来，社会群体性事件层出不穷，如贵州省瓮安事件、云南丽江环保纠纷事件……请谈谈你对群体性事件的看法。

【面试(军队文职)考试试卷(一)参考答案】

一、主观题

1、作为小李和小王的领导，面对小李与小王的分歧，我应该做到不偏不向，将工作顺利完成。所以无论是小王的工作还是小李的工作，最后我们需要达到的标准就是能将事情做到最好，因此我会认真协调小李和小王的工作，争取使工作方案实现最优，同时照顾他二人的情绪。首先，作为这项任务的主要负责人，我会认真分析这项工作的具体内容，并认真研究小王和小李完成的工作，通过比较分析，了解他们工作的冲突所在，摸清楚二者不愿意修改的核心分歧所在。其次，我会分别找到小李和小王，让他们对各自完成的工作内容做具体的阐述，如果分歧内容并不大，而且无论选择哪一方都不会对工作结果有太大的影响，我会对二者分别进行劝说，既要肯定他们的工作成果又要让他们意识到这项工作如果想很好地完成还需要大家的相互配合和理解，谁胜谁负并不重要，更重要的是我们的工作取得最佳的效果并能够及时完成。希望通过劝导，二者愿意各退一步，将内容进行相应的修改。如果小王和小李所完成的工作内容差别很大，一旦有一方需要改动可能会让一方大幅度修改，那么，我会安排他们各自对工作做一份具体详细的报告，分析各自的优缺点，并召开工作小组会议，请其他同事对他们的工作内容进行了解和评定，最后通过他们各自对自己负责部分的修改达成协调，形成最佳的工作方案。相信通过大家共同提出意见、举手表决等方式，小王和小李都会接受公众决定。最后，无论最后决定的结果偏向哪一方，我都会及时地安排二人做好接下来的修改完善工作。同时我还会注意到不能因为工作影响了同事之间的关系，因此，要积极地肯定他们的工作付出，并承诺这次如果采用小李的工作建议，那么下次遇到这样的情况会优先考虑小王的工作建议，从而安抚另一方的情绪，确保同事之间能够更好地相互协调，完成工作。工作结果固然重要，完成工作的过程也要重视，包括工作人员之间的合作和协调关系。因此，作为负责人，在今后的工作中我会重视培训员工的集体意识、合作意识，使大家能够更加和谐地完成部门工作。

2、党的十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，为我国“十三五”乃至今后更长时期的发展指明了方向，也是今后一段时期引领和推进审计工作的灵魂、精髓和主线。审计机关要当好“五大理念”的践行者。作为审计机关，我认为在未来的工作中，应该这样推进“创新”的发展理念：首先，深刻理解创新发展的内涵。创新发展的理念，着眼于解决发展动力问题，是牵动发展全局的“牛鼻子”。五大理念突出了创新是引领发展的第一动力，把创新摆在国家发展全局的核心位置，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。其次，创新审计工作理念，完善审计机制。新时期，不能用旧制度去衡量当前的创新事项，要把创新贯穿审计工作始终，增强独立性，创新审计管理体制。要健全与审计全覆盖相适应的工作机制，建立具有审计职业特点的审计人员管理制度，形成与国家治理体系和治理能力现代化相适应的审计监督机制，更好发挥审计在党和国家监督体系中的重要作用。再次，创新工作机制，提升管理水平。要创新审计人员管理制度，进行审计职业化改革，提升审计从业人员的管理水平。围绕政府中心工作和群众关心热点、难点问题，加强审计监管，及时挖掘信息线索，发挥审计职能作用，扩大审计影响力。最后，创新审计文化，打造坚实基础。创新审计文化内涵，弘扬公正廉洁的审计文化，加强对新审计文化的宣传，打造一批道德素质高、政治素养强、业务精、作风优、纪律严的审