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大学生职业规划大赛策划书(参考)

一、活动主题

规划精彩人生,放飞职业梦想。

二、活动目的

引导学生提前规划自己的未来,增强学生发展的目的性与计划性,使大学生提早了解未来的各种职场挑战,传播和普及职业规划理念,掌握职业规划的基本方法,促进学生自我规划职业生涯的能力,为将来毕业找工作或是人生道路的规划奠定了基础。

三、主办单位

××学院

四、承办单位

××学院学生会办公室

五、活动对象

××学院学生

六、活动时间

初赛:2011.03.21——2011.03.27

甄选复决赛作品:2011.03.28——2011.04.03

复决赛:2011.04.10

七、活动地点

待定。

八、活动形式

大赛分为初赛和复决赛,以淘汰制为主要形式。

九、活动流程

(一)、初赛:

1、向每个小班班长发放职业规划大赛宣讲资料,对小班成员进行宣传,之后进行自愿报名。

2、提交《职业生涯规划设计书》(【附件一】、【附件二】)纸质档和电子档于学院办公室。

3、对《职业生涯规划设计书》进行筛选,由学院老师按照《职业生涯规划设计书》(【附件三】)对初赛作品进行打分,选取分数靠前的10件作品进入决赛。(二)、决赛

1、选手以PPT现场演绎的形式陈述自己的职业生涯规划,时间不宜超过5分钟。

2、现场答辩、评委提问:选手个人展示结束后,评委现场直接提问,选手现场作答。(2分钟/人)

3、由学院老师和评审根据选手现场表现打分,并当场评选出前三名和各特色奖项。

4、由嘉宾向获奖选手颁奖。

十、嘉宾及其评委(待定)

校就业指导中心老师,院领导,系主任等

十一、奖项设置

一等奖:一名

二等奖:一名

三等奖:一名

优秀奖:五名

最佳个人风格奖:一名

最佳潜力奖:一名

十二、活动主要负责人及联系方式

××:1528352××××:1528352××××:1872815××

【附件一】

职业生涯设计书

1、职业生涯规划的认识

为什么要规划自己的职业生涯、规划职业生涯的必要性和作用、规划职业生涯存在的风险、规划职业生涯应具备的条件。

2、自我认识

谈谈自己对自己的认识,包括自己的性格、自己现在具备的能力、自己兴趣爱好、价值观等

3、自我盘点

分析描述自己的四个项目,优势、劣势、面临的机遇、受到的威胁或环境影响等。学习、生活、工作中的成功经验和失败教训。

4、如何解决自己的劣势或缺点

解决自我盘点中的劣势和缺点需要利用哪些资源、应该朝什么方向过渡或改变、具体的解决方法如何。

5、你想从事的行业或岗位并谈谈该行业或岗位对人才的素质要求、

根据自己现在所学的专业、自己的追求以及社会的需要考虑自己想从事的行业或岗位,明确自己想朝哪一个方向发展,是走行政管理路线,向行政方面发展?还是走专业,向业务方面发展?等等。选择的发展方向对自身来说需要哪些要求或自己应具备什么样的素质来符合该行业或岗位的要求。

6、所需要的专业技能水平及相关证书

满足自己所期望的行业或岗位需要哪些基本技能,你需要得到哪些证书,达到什么的水平。

7、现在开始,你如何为你想从事的行业或岗位作求职准备

从现在开始,接下来的大学学习生活,你怎么样去为你的期望做准备,你需要做哪些事情?

8、你的生涯发展目标(5~10年内)

?大学目标(现在至毕业):201X年~20xx年如大学毕业时要达到……如:大一要达到……大二要达到……或在XX方面要达到……如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等。

?中期目标(至毕业后5年):20xx年~20xx年如毕业后第五年时要达到……如毕业后第一年要……或在XX方面要达到……如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁、求学深造等。

?长期目标(毕业后5年至10年):如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等方向性规划。

9、你将做出怎样的行动准备以实现目标、评估调整。

职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

书面作品规格

①、参赛作品使用A4纸打印装订,黑白、彩色均可,不提倡对参赛作品进行豪华包装。

②、《职业生涯规划书》必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。

③、作品完整、逻辑清晰、文字流畅

电子版作品规格

①、参赛选手在线上传参赛作品功能提交电子版《职业生涯规划书》。

②、电子版《职业生涯规划书》必须为MicrosoftWord格式(*.doc文件)。

③、电子版《职业生涯规划书》文件大小不超过2Mb。

【附件二】

职业规划大赛活动要求

1、参加选手根据自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。

2、个人职业生涯规划设计参赛作品(纸质档)必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、学院、班

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