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HAPPYMID-AUTUMNFESTIVAL花好月圆团团圆圆辰龙8岁-10岁少儿美术课程pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontentalsocancopyyourcontenttothisdirectly.pleasereplacetext主讲老师:李老师
课程准备1一、建议教学对象建8岁至10岁小朋友练习二、教学重难点1、龙的纹路通过观察概括出龙的特点,画出内部纹路。2、使用线描装饰物体通过点、线、面的搭配,按照物体原有有纹路进行装饰。三、所需材料1.勾线笔2.马克笔3.牛皮纸4.白色油漆笔
图片引导小朋友们见过哪些脸谱呢?2小朋友听过龙的传说吗
图片引导1、龙是中国等东亚国家古代神话传说生活于海中的神异生物,为鳞虫之长,司掌行云布雨,是风和雨的主宰,常用来象征祥瑞。龙是汉族等东亚民族最具代表性的传统文化之一,龙的传说等龙文化非常丰富。2
图片引导小朋友们见过哪些脸谱呢?2小朋友们喜欢龙吗?
图片引导小朋友们见过哪些脸谱呢?2请小朋友们观察一下龙的外貌特征,试着自己总结出来。
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图片引导小朋友们见过哪些脸谱呢?2请请小朋友们尝试画出龙的线描装饰画吧。
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课外小知识?3龙的形象最基本的特点是“九似”,具体是哪九种动物尚有争议。传说多为其能显能隐,能细能巨,能短能长。春分登天,秋分潜渊,呼风唤雨,而这些已经是晚期发展而来的龙的形象,相比最初的龙而言更加复杂龙在中国传统的十二生肖中排第五,在《礼记·礼运第九》中与凤、龟、麟一起并称“四灵”。而西方神话中的Dragon,也翻译成龙,但二者并不相同。
绘画步骤4
绘画步骤1、用粗勾线笔画出龙的轮廓,填粗阴影4
绘画步骤2、把需要涂黑的地方用马克笔涂黑,用高光笔画上白色纹路4
绘画步骤3、在龙的周围加入装饰,添加背景及边框4
?课后总结在充分掌握线描元素的基础上追求构图的合理性。学习在较复杂的画面中运用多种线描元素。重点为画面的背景展开丰富的想像。
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