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专业知识整理分享

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2008-2009中心小学大课间活动计划

为确保学生每天一小时的体育活动时间，根据“学生阳光体育运动实施计划的要求，结合我校的实际，制定本计划。

一、指导思想

为好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一的指导思想，固树终身体育的新课程，把开展

大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。提倡自制器材和开发用体育资源，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学

，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新二、大课间的目的

1、为丰富校园活动，让每个学生能找到自己喜欢的运动项目，激发学生参与

激情，培养学生兴趣特长，增强学生的凝聚。体现文化：我喜欢，我参与，我快乐。通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中，变要我参与为我要加与，在快乐中练，在练习中快乐。

2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识，使学生学会锻炼，并找到自己特别喜爱的1-2个项目，在体育活动中加以强化、提高，变成学生自身的技术能，最终成为终生参与的项目。

3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处，从论上认识到健身的重要性，从而使真、善、美成为学生终身体育的意识，养成终生体育的习惯。

4、通过锻炼，增强体质、健全心，集中进学习。

三、活动时间和活动内容

大课间活动时间为：上午课间操后三十分钟。长绳、短绳、花样跳绳小游戏包等。篮球包括跑篮、运球、传球、投篮。健身运动毛球乒乓球呼圈跳皮筋等

四、组织要求

1、各班要充分用学校的活动场地，因地制开展多种多样的体育活动，使学生的活动空间得到扩展，；加大体育的宣传，张贴、悬挂健身格言，如：“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子、“我运动、我快乐，举健康讲座等。

2、全体师生要参与到快乐大课间中去，各任课教师与所教班学生一起活动。

3、加强快乐大课间的管与实。

、师实好活动器械，由班主任按排学生负责认领，按学校安排的活动

内容进， 保证按要求达到人人有活动，按学校分工的活动场所开展活动；每天值班领导对各班开展的大课间活动进检查督促， 纳入班级化； 每次活动有师带领，确保活动安全。

、体育教师要在体育课上对学生进大课间活动项目的学习，让学生明白活动项目的具体要求。

2006--2007中心小学大课间活动工作计划

活动时间：上午、下午大课间后三十分钟活动安排：

1、队，全校做广播操。

2、分场区进体育活动。

广播操后，各班各班自带体育器材到大操场。

各班按指定的场地进活动。活动结束后，各班及时收齐器材。

活星动内

活

星

动

内

期

一

二

三

四

五

年

容

一级

级

跳方格

迎面接

丢沙包

迎面接

跳绳

二级

跳方格

迎面接

丢沙包

迎面接

跳绳

一、指导思想

2007--2008体育大课间活动计划

三级呼啦圈

三级

呼啦圈

毽子

跳皮筋

跳绳

毛球

四级

呼啦圈

毽子

跳皮筋

跳绳

毛球

五级

丢沙包

跳皮筋

跳绳

乒乓

毽子

快乐的，践“健康第一，全面发展的指导思想，认真开展大课间活动，实保证

学生每天锻炼一小时的基本要求，体艺结合，让学生充分地动起来，好学乐学，自主发展，全面提高综合素质。

二、活动目标：

1、通过大课间活动的开展，实“健康第一，全面发展的指导思想，形成健康意识和终身体育观，促进学生健康成长。

2、根据学生的身心发展需要，积极创新，让学生有选择的参与体育，享受体育，激发学生的运动兴趣，主动掌握健身的方法并自觉进锻炼。

3、开展大课间互动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的同伴交际、竞争意识和协作能，全面提升全校师生的综合素质。

4、丰富校园文化生活，营造积极向上的学习和活动氛围，推动和谐校园的建设。三、实施原则：

1、科学性原则：活动要符合学生的龄特点和生变化规，从学校的实际出发，因地制宜，科学合地安排好大课间活动，确保每一个学生能有所收获。

2、安全性原则：活动的开展必须具有安全性，既要让全体师生参与到活动中去，也要加强安全管，制定出周密的安全制，高重视、心组织活动， 避免师生安全事故的发生。

3、全员性原则：师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全员健身的目的。

4、特色性原则：活动的开展要有所创新，要根据学校的实际情况，将体育和艺术融为一体，将现代体育和传统体育结合起来，创编出具有学校特色的大课间活动。

四、具体分工：

1、校长室统筹安排，教导处具体组织实施，各班主任及相关责任教师做好学生活动的指导和安全管。

2、总务处负责学生活动场地和器材的安排，体育及音乐