中心小学家访记录表.docx

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

.

.

.

.

中心小学家访记录表

家访教师家访对象家访时间

9.15

任教学科班级家庭住址

数 学六(2)班

家访目的家

交流学生的学习情况

与家长见面,互相认识;

访

询问学生在家的各方面的表现;

向家长说明孩子在校的学习情况;

教师与家长携手共同教育好孩子。

程家长

1、孩子在学校的表现希望能及时得到与老师

的沟通。

2、希望老师对孩子能严格。

和要求

1、让家长给其进行思想教育,使其懂得学习与

其它方面生活容的联系、学习的重要性及学习落后

的后果。

2、多关心子女平时的学习生活。

3、肯定学生的进步,给他希望。

中心小学家访记录表

中心小学家访记录表

家访教师

任教学科

家访对象

六(2)班

家访时间

9.15

家庭住址

家访目的

交流学生的学习情况

1.与家长见面,互相认识;

访

2.询问学生在家的各方面的表现;

3.向家长说明孩子在校的学习情况;

4.教师与家长携手共同教育好孩子。

1、对孩子,建议老师对他们苛刻点,这点家长

可以理解的。

2、希望老师和我们家长共同努力,引导孩子,

提高孩子学习的自觉性。

1、要善于从孩子身上发掘长处和优点.

2身教重于言传,家长要以身作则,家长的每

一个行为都会影响孩子.

中心小学家访记录表

中心小学家访记录表

家访教师

任教学科

家访对象

六(2)班

家访时间

9.15

家庭住址

家访目的

交流学生的学习情况

1.与家长见面,互相认识;

访

2.询问学生在家的各方面的表现;

3.向家长说明孩子在校的学习情况;

4.教师与家长携手共同教育好孩子。

1.在您们辛勤的教育指导中,虽然孩子成绩不

好,希望老师们对她不要放弃,再接再厉。

2.希望老师尽可能表扬她.

1、给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方

面生活容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。

2、鼓励其战胜困难,坚持努力学习。

中心小学家访记录表

中心小学家访记录表

家访教师

任教学科

家访对象

六(2)班

家访时间

9.15

家庭住址

家访目的

交流学生的学习情况

1.与家长见面,互相认识;

访

2.询问学生在家的各方面的表现;

3.向家长说明孩子在校的学习情况;

4.教师与家长携手共同教育好孩子。

1.新的学期,我建议老师的教学方式能改变一

下,要合理安排玩和学习的时间。

2.希望老师多多指点孩子,让他上课时多举手

1.激发学习兴趣才能提高学习成绩

2.与孩子建立和谐的亲子关系

3.家长是家庭教育的管理者和实施者

中心小学家访记录表

中心小学家访记录表

家访教师

任教学科

家访对象

六(2)班

家访时间

9.15

家庭住址

家访目的

交流学生的学习情况

1.与家长见面,互相认识;

访

2.询问学生在家的各方面的表现;

3.向家长说明孩子在校的学习情况;

4.教师与家长携手共同教育好孩子。

1.希望老师能经常开导孩子,

2.希望新学期老师能多帮助孩子改掉暑假里坏

习惯(多看电视,少学习等)

1.等着他主动告诉你测验的成绩。不要一开口

就问他测验成绩如何。

2.当他从学校回到家里时,不要问他今天都发

生了什么。你可以跟他说说你今天都做了些什么,

之后问他:“今天你有什么想跟我聊聊吗?”

中心小学家访记录表

中心小学家访记录表

家访教师

任教学科

家访对象

六(2)班

家访时间

9.15

家庭住址

家访目的

交流学生的学习情况

1.与家长见面,互相认识;

访

2.询问学生在家的各方面的表现;

3.向家长说明孩子在校的学习情况;

4.教师与家长携手共同教育好孩子。

1.多开家长会,让家长们更加地了解学校、班

级和学生的情况。

2.针对孩子的特点,帮助他、督促他。

1.关心他,但勿侵扰他

2.爱真实的他,而不是你期望的他

3.多倾听孩子的看法,少一些主观臆断

中心小学家访记录表

中心小学家访记录表

家访教师

任教学科

家访对象

六(2)班

家访时间

9.15

家庭住址

家访目的

交流学生的学习情况

1.与家长见面,互相认识;

访

2.询问学生在家的各方面的表现;

3.向家长说明孩子在校的学习情况;

4.教师与家长携手共同教育好孩子。

1、

文档评论(0)

hao187 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体武汉豪锦宏商务信息咨询服务有限公司
IP属地上海
统一社会信用代码/组织机构代码
91420100MA4F3KHG8Q

1亿VIP精品文档

相关文档