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泗交初中英语演讲比赛活动方案
一、活动目的
为了丰富校园文化生活,展示学生及教师的英语口语水平,激发学生学习英语的兴趣,锻炼学生口语交际能力,促进我校学生学说英语的良好氛围,提高英语教学质量,形成师生二合一。英语教研组决定开展英语之星演讲比赛活动。
二、活动的意义 :
〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三、参赛对象及参赛方式参赛对象:全体在校学生
参赛方式:比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为预赛和决赛二个阶段,预赛在班级内部进行,由各班级自行组织实施,选出3名选手参与决赛。
四、组织机构:组长:高春红副组长:薛凌
组 员: 郝荣荣 郝淑娟 任冬明吴婷婷 李晓霞 张苗苗
五、比赛内容及方式
1、选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。每人演讲时间为3分钟。
2、大赛分为自我介绍和演讲比赛。依据评委打分计算出成绩,最后颁发一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名,优秀奖3名。
六、比赛时间及地点:时间:2017年1月5日地点:学校餐厅
七、具体评分细则:(满分10分)
●仪表形象:(2分)1)着装整齐,大方得体。(1分)
2)姿态自然,动作适度。(1分)
●演讲内容:(5分)1)主题鲜明,符合主题内容。(3分)
内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。
(1分)
行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)
●语言艺术:(3分)1)发音标准,流利。(1分)
节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)
表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮.(1分)八、活动准备:
2016年9月12日各班主任按此方案向各班学生宣传比赛规程
2016年11月23日各班进行初选,上报参加学校竞赛名单
2017年1月5日进行比赛。
获奖学生演讲材料:
Friendship
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