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滁州学院系(部)学生工作考核办法(试行)

(院学〔2008〕23号)

为深入贯彻落实上级有关文件和院第一次党代会精神，促进学风建设，实现学生工作目标化、规范化、制度化和科学化，提高学生工作的整体水

平，特制定本办法。

一、考核目的

考核旨在以评促建，以评促改，以评促管，以评促效。充分调动和激发系(部)开展学生工作的积极性、主动性与创造性，推动我院学生工作

上台阶、上水平。

二、考核组织机构

考核由院学生工作指导委员会负责，办公室设在学生处，具体负责考

核事务。

各系(部)成立学生工作考核小组，负责本系(部)学生工作的自查、

自评。

三、考核内容及标准

考核分为“组织领导、日常教育、日常管理、学风建设、就业工作、党团建设”六个项目和若干要素，对常规工作、重点工作、特色工作等内

容进行考核，总分为100分。

对成绩突出(或有失误)的系(部),可考虑另给附加(减)分。加分以单位申报为主，并要求附证明材料；减分以学校有关会议记录或发文为

准。

具体考核内容和指标参见附件。

四、考核原则

学生工作考核指标是反映系(部)学生工作整体水平的主要内容和关键环节，考核采取定性考核与定量考核相结合，过程考核与结果考核相结合，平时考核与集中考核相结合，自我考核与学生评议、学校考核相结合

的办法进行。考核坚持民主、务实、公平、公正的原则。

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五、考核方式

1、考核工作由学校统一部署，学生工作部(处)组织实施。

2、考核在系(部)自评的基础上，采取学生评议、学校考核相结合的

方式。

3、考核实行百分制，其中学生测评占权重0.3,学校考核占权重0.7。

六、考核程序

考核每学年进行一次，各系(部)自评在10月中旬之前完成，学校考

核在10月底完成。

1、系(部)自评。各系(部)根据考核指标、内容，坚持全面、客观、准确的原则，实事求是地组织自评，写出自评总结，填报自评表和自评得

分，申报名次，并附上相关佐证材料，按时送交院学生工作考核办公室。

系(部)自评不计入考核总分，仅作为考核的参考依据。

2、学生评议。学生工作考核办公室负责从被考核系(部)抽选部分具

有代表性的学生以无记名方式对该系(部)学生工作进行测评。

3、学校考核。院学生工作指导委员会根据系(部)自评情况，通过听取汇报、查阅材料、问卷调查、座谈访谈等方式进行考评，并就主要指标

进行测评打分。考核结果报学校审定。

七、奖惩办法

1、考核设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别给予一等奖3000元、二等奖2000元名、三等奖1000元作为学生活动奖励经费，并授予获

奖系(部)“学生工作先进单位”荣誉称号。

2、考核结果在全院公布。综合得分低于60分的系(部),分管学生工

作的负责人的年度考核不能评定为“优秀”。

3、有下列情况之一者，取消学生工作先进系(部)的评选资格。

(1)系(部)学生中出现严重影响教学秩序和学校稳定事件；

(2)系(部)学生中出现打群架等群体恶性事件的；

(3)因工作不力，学生在校期间发生严重伤亡事故的。

八、其他

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1、本办法由学生工作部(处)负责解释。

2、本办法自2007-2008学年开始施行。

附件：滁州学院系(部)学生工作考核指标体系

滁州学院

二〇O八年六月二十八日

滁州学院系(部)学生工作考核指标体系

考核项目

考核要素

考核内容

分值

评分办法

组织领导(8分)

领导重视

(3分)

党政一把手亲自抓，每学期两次以上党政联席会议专题研究学生工作；有明确的学生工作目标和计划；学生工作经费专款专用，使用规范、合理

3分

提供材料，根据系(部)汇报和学校掌握的情况打分

队伍建设

(3分)

学生工作队伍配备齐全，运转正常，能及时完成学校布置的各项工作；学生工作人员积极参加学生工作会议、培训、学习；团学组织健全，制度规范，换届和活动正常，学生干部模范带头作用发挥较好

3分

制度建设

(2分)

学生教育管理工作制度健全，可操作性强，落实效果好；学生工作档案制度健全，学生工作计划、会议、制度、重大活动、奖惩、学生党团建设、文件等资料齐全

2分

日常教育(20分)

思想政

治教育

(6分)

经常性开展各种形式的思想政治教育，具有针对性、实效性

2分

班会召开正常，每月组织开展至少1次主题教育活动

2分

每学期通过召开学生座谈会等多种形式，及时了解和掌握学生的思想动态，并及时向有关部门反映

2分

入学教育(2分)

扎实开展新生入学教育，有计划、有措施、有总结，及时报主管部门备案

2分

军训工作

(2分)

认真组织开展军训工作，系领导、辅导员、班主任经常深入军训现场，军训效果

2分

安全教育(3分)

定期对学生进行安全教育，学生外出和上课请销假制度健全，落实到位；节假日前后，对外出学生登记和返校学