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教学大纲课程标准和课程设置属于学校教育的什么

课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所做的具

体描述,是国家教育质量在特定教育阶段应达到的具体指标,它具有

法定的性质.教学大纲则关注教学重点,难点,时间分配等具体内容。

以往教学大纲更多地强调教师的教,如今课程标准着眼于学生的

学,对每一阶段学生发展应达到的目标都提出具体的要求,做出详尽

的规定,从这一点也可以看出,课程标准与教学大纲有着本质上的差

别。许多人评价新课程标准对改变课程功能,将素质教育落实到课堂

教学中有着非同寻常的意义。

课程标准具有弹性,为教材编写者,教师教学留下了创造空间。课

程标准注重学生的学习过程与方法,教学大纲则强调教师的教育。

以往的教学大纲十分重视考试的评价方式,新的课程改革要求课

程评价更加关注人的发展过程,呈现出多元化的趋势。