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高三生物下学期教学工作计划

高三生物下学期教学工作计划

高三生物下学期教学工作计划1

一、指导思想

依据《考试大纲》、《考试说明》、《教学大纲》，结合学生实

际情况，准确定位起点，立足双基，夯实基础，瞄准高考，培养综合

能力，努力提高课堂教学效益，从而全面提高生物教学质量。重点讲

解和练习能够拿分的知识点。

二、学科目标

1、构建知识网络体系，通过案例教学提高学习兴趣。激励学生勇

于探索，提高运用辨证唯物主义观点分析问题、解决问题的能力。

2、抓好二轮专题复习，研究考试说明，捕捉高考信息。三轮作好

模拟训练，增加高考经验，争取2006年取得优异成绩。

三、具体措施

1、备课中对每节内容、重点、难点、疑点、材料的选择，怎样呈

现给学生要进行充分研究。教学中要及时反馈，根据学生掌握情况不

断改进和修正教学方案。教师要多作题，多参考资料。把握高考方向，

提高课堂效率。

2、认真搞好练习和试卷讲评，每次训练测试全批全改，分数登记

入册。有练必改，有考必评，练考必讲。引导学生去分析每一个问题

及原因。考后及时巩固。

3、钻研考纲和教材，研究近5年高考试卷。总结高考经验，指导

好复习

4、二轮专题复习时间3月13日至4月30日，共分12个专题。

注重知识间的纵横联系，帮助学生构建知识网络，突破重、难点。培

养学生获取信息、分析、综合、探究的能力。强化学科用语、规范用

语。三轮复习时间5月1日至30日，这段时间主要是查漏补缺，全面

巩固，综合训练，深化知识，加强学生应考能力。四轮复习5月30日

至6月3日，进入考前知识再现阶段。主要是回归基础和课本，教师

答疑解惑，增强应考信心。

5、教师广泛搜集资料，选择最适合学生的习题进行练习，每练必

改，每考必评。增强训练的针对性，收到更大效果。

6、认真做好辅优工作，进行个别辅导，关注学生的思想变化，及

时引导，让他们有足够的信心参加高考。

7、分层施教，要求不同，争取每一个学生都有收获。

四、主要参考资料来源

1、高考完全解读（二轮）

2、高考热点专题训练

3、英才苑教学网

4、艺体生考前八十天

高三生物第二、三、四轮复习计划

周数内容课时数备注

第4周专题二绿色植物的新陈代谢5讲2练2考评1（3月15日

二晚）

专题三人和动物的新陈代谢5讲2练2考评1（3月21日自习）

第5周专题四细胞的.生命历程、生物的生殖和发育6讲2练2机

动2节

3月25日一模考试4考2评2

第6周专题五遗传的物质基础5讲2练2考评1（3月29日二

晚）

专题六遗传的基本规律5讲2练2考评1（4月2日补课）

第7周专题七生物的变异与进化5讲2练2考评1（4月5日二

晚）

专题八植物生命活动的调节5讲2练2考评1（4月9日补课）

第8周专题九人和动物生命活动的调节和免疫6讲2练2机动2

节

4月15日二模考试4考2评2

第9周专题十微生物与发酵工程5讲2练2考评1（4月19日二

晚）

专题十一生物与环境5讲2练2考评1（4月23日补课）

第10周专题十二实验5讲2练2考评1（4月26日二晚）

第11周三轮综合复习4讲2练2

5月56日三模考试4考2评2

第12周三轮综合复习4讲2练2

5月1314日四模考试4考2评2

第13周三轮综合复习4讲2练2

5月2021日五模考试4考2评2

第14周三轮综合复习4讲2练2

5月2728日六模考试4考2评2

第15周四轮回归知识再现10辅导

高三生物下学期教学工作计划2

依照生物教学大纲要求，结合教材