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2021年高考英语插入语的用法详解总复习

精读，是英语教学法的一个创举。它不仅仅是一种阅读教学，而

是一整套英语教学思想，下面是小偏整理的2021年高考英语插入语的

用法详解总复习，感谢您的每一次阅读。

2021年高考英语插入语的用法详解总复习

英语句子中(尤其在口语中)常插入一些单词、短语或者句子，用来

补充某些含义。语法上称他们为“插入语”。

(一)插入语的类型：

1、单词(多是副词)，如：

besides,however,otherwise,therefore,though等。

e.g.Sheislookingfit,though.他看起来倒是健康。

Ican,however,discussthiswhenIseeyou.

2、短语

e.g.ChinaandIndia,forexample,areneighbours.

Bytheway,whereareyoufrom?

3、句子

e.g.Heisanhonestman,Ibelieve.

Jack,asfarasIknow,isn’tclever.

(二)插入语的位置

通常插入语位于句中，并用逗号隔开。但有时，也可位于句首或

句末(见上面例句)。也有时，并不用逗号隔开。

e.g.YouknowthatIthinkyouarewrong.我认为，你明白你错了。

Whatonearthdoyoumean?你究竟是什么意思?

(三)插入语在句中的作用

一般来说，插入语在句中不起主要作用。如果把插入语抽去，句

子的含义不大受影响。但是，有的插入语却是句子不可缺少的一部分。

e.g.Hegotthenewsfromnobodyknowswhere.他这消息谁也不

知道是从哪儿得来的。

(四)插入语的特殊用法

下面这种复杂的特殊疑问句，也可认为包含有“插入语”。这种

疑问句(有的语法书也称为“混合疑问句”或“连锁疑问句”)常用来征

询对方对某一疑问点的看法、判断、认识、猜度或请求对方重复一遍

说过的话。口语中出现频率极高。常用动词有

say,suppose,guess,believe,consider,think,imagine等。

e.g.Howlongdidyousayshewouldstayhere?

Whendoyousupposethey’llbeback?

Howolddidyouthinkshewas

(五)大纲中要求掌握的常用作插入语的词语

bytheway顺便说，顺便问一下;sofar到目前为止;andsoon等

等;onthecontrary相反;nowonder不足为奇;asamatteroffact事实

上;comealong快点，来吧;inotherwords换句话说;asusual如同以

往;asaresult因此，结果。

精读与泛读

精读，是英语教学法的一个创举。它不仅仅是一种阅读教学，而

是一整套英语教学思想，其核心内容是:通过对较小的英语范本(即语料)

的深入分析、理解和记忆，准确地掌握英语基本知识和使用规则，再

通过演绎法对所学过的知识加以反复操练，提高熟巧程度，进而培养

和提高学生的英语应用能力。它的特点是在英语学习过程中高度依赖

学习者的意识活动和主动性。其优点是教学条件要求低，较好地发挥

了成人的意识优势和认知优势，对语言知识的掌握效率较高、准确度

较高。其缺点是语言知识的技能转化水平低，听、说能力严重滞后，

对学习者的智商和自控学习能力要求较高。静心苦读和强记强练是它

的行为特征。

泛读的学习理念是通过大量的英语接触，发挥人的语言习得机制

的自发力量，自然习得英语语言能力。它不要求学习者死记硬背，也

不要求学习者精研细读，处处要搞懂为什么。它要求学习者培养对英

语的爱好，养成每天学习英语、接触英语的习惯，用英语多听、多说、

多读、多写，什么东西都可以作为英语学习的材料，什么地方都可以

作为英语学习的环境。泛读