人物服饰之水手服课程（初级）—美术课件.pptxVIP

人物服饰之水手服课程适合8到10岁孩子学习

水手服介绍水手服是服装的一种，水手服的起源来自于早期英国海军的服装，也叫海员服，甲板服。后来在英国国内作为儿童服装流行。当时的英国海军是世界最先进的海军，所以各国都纷纷效仿其制度、服装样式等。水手服最初在日本也只是海军士兵的服装，大约是1872年海军服制度制定时所导入。当时正值日本明治维新时期，人们都沉溺于富国强兵的思想之中，因此这种带有军事涵义的服装也就正对日本人的胃口。

水手服的特色水手服作为日本普遍的服装之一，主要应用在校园服装，作为校服，一般都为女生校服，该类型水手服花样繁多，其均为大翻领，夏装浅色，秋冬装多为蓝黑。如同男性的制服一样，水手服也会带有海军的服装式样。这种服装常带有特殊的领子及裙子。伴随季节的变换，夏季和冬季服装的袖子长度和材料会有适当调整，在前面会有一个丝带构成的领结。丝带形式主要包括：领带式、饰扣式和弓形式。常见的颜色为海军蓝、白色、灰色及黑色，但是一般以蓝色、黑色、灰色多见。领巾一般有两种：直条型和三角型，据说三角领巾在背后露出小三角是“恋人招募中”的意思。

文化影响日本的时装、写真、电影、电视剧、游戏、动漫及模型都喜欢加入水手服这个元素，尤其是在ACGN文化中，（为英文Animation（动画）、Comic（漫画）、Game（游戏）、Novel（小说）的合并缩写）。八十年代的《水手服与机关枪》则使得水手服文化更加流行，1980年代大热的美少女偶像组合「小猫俱乐部」的成名作是《不要让我脱下水手服》，而《美少女战士》则更是让日本国外的人对水手服有著深刻的印象。而水手服的绘制则要抓住特征：蓝色条纹衣领和百褶裙子，红色领巾，这些元素是水手服的主要特征！

课程重点1.了解水手服起源的知识，以及水手服的造型特征。2.按课程的步骤范例，绘制出水手服主题的人物场景图。

起稿与勾线第一步、我们用铅笔起形，抓住主体人物，做到构图饱满丰富。注意铅笔稿要画的轻、虚、概括，可用长直线、弧线进行起稿。第二步、用勾线笔针管笔，细头勾出轮廓，此处要注意线条的流畅与连贯，不可断断续续。为了加强对比，也可将主体人物外轮廓加粗。（孩子学习尽量都做此步骤）

涂色与细节第三步、用马克笔开始涂色，从人物头部开始涂色，涂色步骤为：1.脸部及皮肤（平涂）2.脸部及皮肤（暗部）3.眼睛及腮红4.头发（平涂）5.头发（暗部）6.衣服（平涂）7.衣服（暗部及褶皱）8.点高光

场景指导表现任何漫画都不是单一存在的个体，而是一个故事的剧本，有主人公、故事发生的时间，地点，场景等，所以我们在绘制背景的时候一定要有主题性，而不是随意添加背景。第四步、本课题的内容为水手服人物，那么我们的场景地点安排在海边，会更加应景和统一。海边有什么呢？指导学生想象！天空、大海、海鸥、灯塔、军舰、渔船、救生圈。

作品完成第五步、最后整体涂色出蓝色的天空和其他元素，画面完成！（特别注意：同类色的区别，要分清天空和水手服的蓝色）

课堂作业按课程主题，自主完成这幅带场景的水手服作品。场景元素表现可单独先指导学生练习。

素材参考

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。