青少年预防艾滋病基本知识的宣传实施方案.docx

关于青少年预防艾滋病基本知识的宣传实施方案

为贯彻落实《中国遏制与预防艾滋病行动计划(2006-2010)》目标，进一步做好针对青少年的艾滋病防治宣传教育工作，根据国务院防治艾滋病工作委员会办公室，卫生部，教育部，民政部，人口计生委，全国妇联和中国关心下一代工作委员会联合下发的《关于开展中国儿童青少年预防艾滋病活动的通知》要求，特制定陈袁滩中学预防艾滋病工作实施方案。

一、 指导思想

预防和控制艾滋病是一项社会系统工程，是全社会的共同责任。青少年学生是祖国的未来和希望，担负着中华民族伟大复兴的重任，因此，确保青少年学生的身心健康意义重大。在全市中小学校开展预防和控制艾滋病宣传教育活动，就是立足当前，着眼未来，以较高的起点和超前的意识，构建群防群控的有效网络，通过多种形式的教育活动，净化学生的心灵，陶冶学生的情操，拒艾滋病毒于校门之外，守校园一片净土，保学生健康平安。

二、 工作目标

构建不同层面、不同年级、不同学段的艾滋病防治宣传网络和管理机制，通过专题教育形式，使学生了解艾滋病的基本知识、预防方法和措施，培养自我保护意识，培养他们健康的生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。

三、教育内容

(一)教学内容

艾滋病基本知识

什么是艾滋病病毒；

什么是艾滋病；

HIV/AIDS的传播途径、不传播途径。

预防艾滋病的方法与措施

珍爱生命，远离毒品。

增强抵御不良行为和侵犯的能力，提高生活技能

不去无行医执照或无消毒措施的街头诊所、美容所等场所打针、输液、穿耳、纹身等。

不与他人共用牙刷、牙签、剃须刀及有可能刺破皮肤、黏膜的日常生活用品。

在与异性交往中自尊、自爱，增强自我保护意识，对自己负责、对他人负责。

学会拒绝的技能，避免婚前性行为。

需要输血时，避免输入未经检验的血液及血液制品。

2、 艾滋病对人类社会（重点在个人及家庭）的危害。

3、 判断安全行为与不安全行为。

4、 拒绝不安全行为的技巧。

5、 如何寻求帮助的途径和方法。

6、 与预防艾滋病教育相关的青春期生理和心理知识。

7、 吸毒与艾滋病。

8、 无偿献血知识

9、 、了解民艾滋病防治工作的影响，如何正确对待和艾滋病病毒感染者与艾滋病病人（在对艾滋病病患者提供帮助时，如何进行自我保护）。

10、 在初中基础上增加与预防艾滋病教育相关的性道德与法制教育。

11、 我国预防控制艾滋病的相关政策。

（二）教学活动建议

1、 收集有关艾滋病流行情况、对人类社会危害的相关资料。

2、 通过安全分析，了解传播途径。

3、 集体讨论哪些途径不会传播艾滋病病毒。

4、 观看有关艾滋病防治的宣传片，了解无偿献血的重要意义、血液相关知识以及艾滋病相关知识，知道寻求帮助的途径。

5、 收集有关艾滋病国内外流行形势，艾滋病对社会、经济造成的危害，艾滋病防治宣传等相关资料。开展主题班会等，增进对预防与控制艾滋病重要性和必要性的认识，增强自我保护意识和对他人、社会的责任感。

6、 讨论：哪些是歧视行为，为什么歧视不利于艾滋病防治工作。

4、参与学校和社区组织的预防艾滋病宣传活动。

四、实施要求

开设预防艾滋病专题教育课。专题教育课的课时原则上从地方课和班团队活动中安排。

2、 全面把握课程目标，在教授知识的同时注重培养学生的整体意识、态度、价值观及基本技能，最终抵御艾滋病的综合能力。

3、引导学生自主学习，在预防艾滋病的教学中，强调学生是学习的主体，在授课和活动组织过程中，发挥学生的主体作用，积极引导学生参与艾滋病防治的行动中来。

4、 鼓励拓展教学空间，加强课堂教学与课外实践的密切联系，预防知识教育与当地实际相结合。

5、 根据学生身心发育的特点及当地实际情况，在保证教学目标完成的前提下，鼓励拓展与艾滋病预防相关的青春期教育等教学内容。

五、 教育途径

1、 新生入校发放防治艾滋病宣传单，并100%向学生发放艾滋病健康的教育处方。

2、 充分发挥校广播室、校园网络、多媒体等宣传网络的作用。

3、 充分利用黑板报、宣传栏、宣传画、宣传纸、宣传册、宣传标语等宣传阵地的作用，且做到内容定期更新。

4、 开展形式多样的知识问答、知识竞赛、演讲比赛、作文竞争等宣传活动。

5、 学校图书室应配备一定数量的防治艾滋病及其相关知识的读物。

6、 落实国家“四免一关怀”政策，妥善解决好艾滋病毒感染者及病人子女就学问题。

7、 充分利用“世界艾滋病日”等契机，开展丰富多彩的教育活动。

六、 组织保证

1、 各县市区教育局，对艾滋病防治工作要给予高度重视，切实负起责任，根据《方案》要求，做好艾滋病宣传教育工作，并制定具体的工作措施和指导、检查、评估方案。

2、 强化职责，落实责任制。艾滋病防治知识进校园一项系统工程，各级教育主管部门和学校要认真组织