2021—2022年度广东省职业院校学生专业技能大赛现代模具制造技术•注塑模具技术赛项竞赛规程.pdfVIP

2021-2022年度广东省职业院校学生专业技能大赛

现代模具制造技术·注塑模具技术赛项

竞赛规程

一、赛项名称

赛项编号：ZZ-11

赛项名称：现代模具制造技术·注塑模具技术

赛项组别：中职组

二、竞赛目的

全面贯彻高质量发展要求，落实《中国制造2025》等国家战略，

紧跟模具行业转型升级要求，推进模具设计与制造数字化、网络化与

智能化发展，逐步提升信息化管理能力。通过本赛项的举办，旨在引

导广东省中职模具专业动态调整、人才培养目标精准定位，促进专业

建设与“三教”改革；搭建校企、校校模具技术交流平台，促进产

教融合和校企协同育人，引导专业诊断和持续改进；展示中职模具专

业教学改革和发展成果，在全社会营造关心职业教育、重视专业技能

与职业素养、支持素有“工业之母”称谓的模具专业发展的良好社会

氛围。以竞赛体系为抓手，对接国家有关职业标准，借鉴全国和世界

技能大赛理念，创设企业真实工作情境，坚持赛研结合、赛课结合、

赛建结合、赛教结合，不断增强中职模具专业人才培养的适应性，赋

能模具行业向中高端转型发展。

三、竞赛内容

赛项着重考察制图与读图能力、产品与模具设计能力、模具零件

加工能力、模具装配与修配能力、模塑产品与模具的检测能力、试模

缺陷分析与处理能力、模具智能制造与信息化管理基础能力等模具专

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业基础与综合能力。

（一）竞赛内容

依据管理平台提供的制件2D图纸、模具2D装配图和物料清单以

及半成品模具实物，按照任务书要求，完成制件3D建模、模具设计，

使用管理平台编制工艺及文件管理，完成模具零件加工、装调和试模，

成型合格制件，并完成制件整体检测等任务。

任务1：制件3D建模与模具设计

（1）依据产品要求完成制件3D建模，产品分析与结构改进设计，

建立平台项目管理；

（2）由制件3D数字模型和模具2D装配图，设计模具3D图。模

架与成型零件尺寸规格可参照样题；

（3）完成主要成型零件的2D工程图，编制主要成型零件加工工

艺；

（4）平台提交制件3D数字模型、产品效果图及分析说明报告，

成型零件的3D模型和2D零件图文件及加工工艺卡片。

任务2：模具成型零件加工

（1）编写加工程序，使用平台进行数控工序工艺设计；

（2）依据毛坯半成品，使用数控机床等设备完成模具零件的加

工。

（3）平台提交成数控工序工艺卡片文档、编程源文件及成型零

件加工实物。

任务3：模具装配和试模

（1）完成模具零件后续的钳工加工与修配；

（2）根据给定的模具2D装配图进行模具装配；

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（3）判断合模（封胶面）间隙小于0.5mm允许转场试模，成型

加工出合格制件并撰写试模报告。（注：注塑机操作由技术支持协助，

不需选手操机，选手需依据制件质量情况提出与调整注塑参数，有效

试模时间小于30分钟，试模次数小于10次。）

（4）提交装配好的模具、制件实物及试模报告文档。

任务4：制件成型质量检验

（1）使用蓝光比对进行几何精度（MT4）、功能检测，针对产品

中5组重要尺寸以及若干次重要尺寸，进行公差计算，使用蓝光比对

检测，完成自检报告；

（2）制件成型缺陷检查，填写分析报告。

（3）通过平台提交制件自检蓝光检测评价报告、质量分析报告

文档、与待检成型零件相对应的3D数模。

（4）成型零件交由裁判使用三坐标检测，要求提供检测所需、

带有检测用坐标系的3D数字模型,保证检测基准合理。

注：平台操作和蓝光检测赛前由赞助企业方安排免费培训。

其他：对参赛选手的竞赛全程安全文明生产进行现场评分。

（二）竞赛时间

本赛项总时间为7.5时，分为4个任务在两个竞赛区域完成，其

中任务1在模具设计机房2小时内完成并提交；任务2、任务3、任

务4在模具加工车间按5+0.5小时模式完成，竞赛选手在5小时内未

完成任务或未达到相应要求，不能参与模具试模，则结束所有比赛。

四、竞赛方式

（一）