高一化学必修2 第二章第二节 化学能与电能（原电池）（说课）-经典通用课件资料.ppt

高一化学必修2第二章第二节化学能与电能（原电池）（说课）;今天，我参加说课比赛的内容是新人教版《普通高中课程标准实验教科书化学（必修2）》第二章第二节化学能与电能。新课标中将本节分为两课时，但考虑到学生的实际——基础普遍比较差，且本节安排有较多的探究实验，还有学生是第一次接触电化学知识，所以从教学的可操作性，我将本节分为三个课时：;化学能与电能;;二、本节教材的三维目标设计;三、本课时的教学重点、难点、知识点;四、教学方法;五、课堂结构设计;煤、电、油闹“三荒”能源领域危机逼近中国？;最早使用的化学电池——锌锰电池;实验[2—4]

实验1：用锌、铜分别与稀硫酸反应A

实验2：锌铜相连后放入稀硫酸中B;Ⅱ、（2）探究定电解质溶液下原电池的工作状态

分组实验（2—3人一组）;构成原电池;

A、铜片上的电子由何处而来，出来的是什么气体？

B、Zn板、Fe板、Cu板、石墨棒在工作中各发生什么反应？

如何判断电子流动方向和两金属的正负电极？

C、利用已学知识，总结出电流的流动的方向（使感性认识能够上升到理性认识）

D、电解质溶液中离子如何转移？;分组（2-3人一组）做探究性实验[对教材中的科学探究进行改进]

实验素材：导线、2片锌片、2片铜片、2片铁片、

2条石墨棒、电流计、小灯泡、发光二极管、

两个烧杯、稀H2SO4溶液、稀氢氧化钠溶液、

硫酸铜溶液、食盐水、乙醇、橘汁、蒸馏水;[科学探究]设计原电池,探究形成条件;Ⅴ、交流讨论、归纳总结：;;随堂练习;

（1）、有Ａ、Ｂ、Ｃ三种金属，两两分别接触并同处于稀Ｈ２ＳＯ４中，反应冒气泡，判断三种金属活动性顺序。

;（2）

ZnCZnCuFeCZnCu

稀硫酸CuSO4溶液稀硫酸稀硫酸

ABCD

[设置三问]

1.??????哪种装置可以形成原电池？

2.??????指出正、负极溶液中各发生什么变化?

3.电子的流动方向？;2、研究性学习作业;2001年我国发电总量构成;1.火力发电;d.电流：由正极通过导线流向负极，再由负极通过电解质溶液流向正极;图库用法指导;常用字列表;;;;TMG;