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变电站值班员学习“赏识教育”心的体会

听了9月10日工区召开的“赏识教育”视频会和看了一些工区提供的材料后，我的想法发生了变化，感触很深。

通过学习周弘老师的讲座，我知道了“赏识教育”，来源于周弘老师亲自教育女儿成才做人的过程，更来源于周弘老师自己的生命成长。周洪老师准确的说：把它称为-成功教育。他就是孩子说话、走路教育，教育的最高境界是教育孩子与自己的生命和谐，与周围人的生命和谐，与大自然万物和谐，赏识导致成功，其本质是赏识导致和谐，没有和谐说明没有真正地赏识，没有和谐难以保证真正的成功。

收到赏识，它所给予以人的信心，是力量，是希望，一个有信心的人，一个能看到希望的人，生活就过的有阳光。赏识需要信任，尊重，激励，理解宽容、提醒来影响我们的教育对象。“赏识教育”是一思想、是一种理念，他要求我们将它贯穿于我们的教育工作的每一个环节中去。赏识的本质是爱，学会赏识就学会爱。有了爱，才会有成功的教育。

我们教育孩子，都希望长大以后成才，出人头地，要做人上人，但是周弘老师的“赏识教育”是让孩子不做人上人、不做人下人、不做人外人，要做人众人；你好、我好、大家好这世界才美好；作为母亲，我们教育者同时也是受教育者，我们要蹲下来来跟孩子站在同一水平线上，当他们是朋友，互相理解、互相沟通、互相尊重。

孩子们是祖国的未来，祖国的希望寄托在他们的身上，一定要学

好本教育，把祖国建设的更加强大。今后教育孩子时要多去发现孩子的有点，自己多学习，将来在实践中更好与孩子成为好朋友，学会多赏识孩子们，在单位多赏识同时，多赏识周围的朋友，多看别人的有点，善于接纳别人的缺点，做好班组的团结，创造一个人人充满欢乐的情景，我决心努力地去学更多赏识知识。

2012谋220kv变电站：运行人员年9月17日

第二篇：变电站值班员的职责值班员的职责

1、值班长是当值运行工作的直接负责人，负责处理站内发生的一切事宜。

2、掌握系统（与本站有关的）供电方式和本站设备的运行情况。

3、

4、接受和执行调度命令、上级指示，并做好记录。审查和办理工作票，负责安排本班内的倒闸操作和检修试验作业的安全措施的设置。

5、做好设备巡视检查工作，对本班内发现的缺陷要认真做好记录，及时上报。

6、负责处理本班内发生的设备事故和异常情况，根据运行情况和气候条件做好运行分析。

7、根据负荷情况及母线电压，决定补偿电容器的投运和切除，降低损耗，提高供电质量。

8、负责本班内设备维护工作的完成，以及设备投运和检修后的设备质量验收，做好交接资料工作。

9、填写本班的各种记录、报表、内容要准确、字迹清晰，按时抄录各种运行数据。

10、做好图纸、资料、记录及工具、材料整理工作，认真做好交接班。

第三篇。关于赏识教育的学习体会在每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力，每个孩子都是天才，宇宙的潜能隐藏在每个孩子的心中。

xx教授是一个普通聋童的父亲，他采用赏识教育法，把三岁半时还一个字不会说的女儿周婷婷培养成为中国第一位聋人少年大学生。并用这种方法在中国培养出了一批又一批的早慧聋童。更令人鼓舞的是，把这种方法引入健全儿童的教育实践后，让许许多多所谓“差生”、“后进生”的命运产生了飞跃的变化。

我读了这本书，深刻体会到智力和一个人的健全人格、良好心态相比，前者是芝麻，后者是西瓜。而我们往往是捡了芝麻丢了西瓜。如果我们的孩子不能保持一颗平常心，即使得到再多的荣誉，将来也不会有美满快乐的人生。

xx教授教女儿识字时，在生活中游戏中认字，并且始终保持这样一种心态：即只问耕耘，不问收获，像春风吹过大地，永不回头。使孩子以无压力的、近乎玩耍的形式去学习，可使孩子在不自觉中学到很多东西。

我觉得xx教授说得对。“哪怕天下所有人都看不起你的孩子，做父母的也要欣赏他、赞美他，为自己创造的生命而自豪。”没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民，每一个孩子都像一颗种子，充满潜力和丰富的可塑性。他可能成为天才，也可能碌碌无为，而早期教育和引导几乎决定了孩子日后发展的方向。

每个孩子仿佛都是为得到赏识而来到人间，赏识导致成功，抱怨导致失败。家长总是习惯地认为：优点不说少不了，缺点不说不得了。而赏识教育观点恰恰相反：优点不说不得了，缺点少说逐渐少。反观我对儿子的教育，也是批评的多，欣赏的少，很多时候扼杀了儿子创造力，总认为儿子只会破坏，也缺少与儿子的沟通，没有顾及儿子的感受。

赏识教育的特点是注重孩子的优点和长处——小题大作、无限夸张，逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒；而抱怨教育的特点是注重孩子的弱点和短处——小题大作、无限夸张，使孩子自暴自弃，在“我是坏孩子”的意念中沉沦。赏识教育的奥秘在于让孩子觉醒，每一个生命觉醒的力量都是排山倒海、势不可挡的。我体会到赏识教育是承认差异，允许失败的教育。

赏识教育的基本理念是。没