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珍惜粮食活动方案(3篇)
珍惜粮食活动方案1
一、活动目标
通过这次活动,让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德,同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识,并贯彻到生活中的方方面面。
二、活动目的
让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛,形成节约粮食的好习惯。
三、活动主题
爱惜粮食,节约粮食
四、活动时间
10月17日(本周五)
五、活动主持
韩威李珂涵
六、活动议程
1.认一认,请4位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆),并作简单介绍。
2.讲一讲,请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。
3.答一答,请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识,答对的同学可获得小奖品。
4.想一想,为世界粮食日拟定几个宣传标语,突出“爱惜粮食,节约粮食”的主题,并请6位同学读一读自己拟好的标语,同学之间可以相互点评交流。
5.诵一诵,由主持人带头,全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。
6.最后由陈老师总结。
珍惜粮食活动方案2
琳琅满目的美食,别出心裁的游戏,最温暖的赞美诗以及五酒店尊贵礼遇,感恩之夜,给你一个最典型的节日体验。让你我分享喜悦的同时,怀着一颗感恩的心去生活。
一、活动时间
11月_日晚19:00—22:00
二、活动地点
X五X酒店二楼西餐厅
三、活动准备
第一,请带着一份感恩的心情。
第二,请带着一段感恩的回忆。
第三,请带上一只笔,用它来抒写你的感激之情。
第四,请还带上一份不要很贵重的小礼物(三十元以内),用以感谢身边给你带来快乐的人。
第五,请记得在自己带的礼物中留下代表你的痕迹,奇妙而又美妙的缘分或许就在这不经意之中来到你的身边。
四、活动安排
1、19:00开始签到。
2、19:30活动开始。
五、活动内容
A、自我介绍,每一个人讲一个感恩故事。
C、品味美味的感恩节大餐。
珍惜粮食活动方案3
从20世纪60年代以来,由于世界人口增长较快,人均粮食产量在不断减少,20世纪70年代,更由于气候异常,造成粮食普遍歉收,再加上一些大国抢购粮食,导致了世界性粮食危机,使世界5亿多人营养不良。为此,联合国粮农组织做出了关于世界粮食日纪念的决定,要求各会员国,在每年的10月16日举行各种活动,以唤起人们关注当前存在的`粮食问题。我国有13亿人口,粮食问题尤其重要,因此,我们更要节约粮食、爱惜粮食。
一、活动目的
通过活动,便学生懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食,从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。
二、组织机构
“主题教育”领导小组
组长:史梅
副组长:陈鲁东
成员:孙俊明陈国良孔现洋李灏潘涛各中队辅导员
三、活动时间:
__年10月14日——__年10月18日
四、活动内容及措施
一是进行一次题为“粮食,生存之本”的*下讲话,向全校学生发出倡
议,让学生了解我国是一个人口众多的农业大国,目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水*,粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。使广大学生认识到开展爱粮节粮、反对浪费宣传教育活动,是事关国计民生、社会稳定的大事。
二是充分利用学校宣传栏、班级黑板报开展“爱惜粮食、节约粮食”主题宣传活动,倡导节约光荣、浪费可耻的观念。
三是开展“爱粮节粮,从我做起”主题班、队会活动。通过开展主题班、队会,让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德,自觉从现在做起,从自身做起,节约每一粒粮食,抵制和反对浪费粮食的行为,养成勤俭节约的良好风尚。
四是开展校园爱惜粮食,节约粮食大检查。
五是通过“小手拉大手”等形式,开展“爱惜伴我在校园,我把节约带回家”活动;号召全校学生从我做起,监督父母等家庭成员爱惜粮食,节约粮食,充分发挥少先队员“小宣传员”的作用,带动家庭参与节约型社会的建设。
六是通过开展节约粮食宣传画评比、手抄报评比(三至六年级)、征文评比(四至六年级)、节约标兵评选(一至六年级)等活动,培养学生节约习惯。
五、活动总结
在活动结束后,学校将根据各班开展的情况进行总结,并对在本次活动中表现优秀的学生进行表彰。
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