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青岛滨海学院电子商务专业简介

一、大体情况

青岛滨海学院电子商务专业开办于2002年，到目前已有六届毕业生，毕业生人数639人，在校生人数为281人。本专业拥有一支老中青结合，年龄结构和知识结构相对合理的专业教师队伍，共有教师16人，其中教授3名，副教授6名，讲师4人，硕士以上学历的比例达到75%，省级优秀教师1名，院级优秀教师2名，院级青年骨干教师4名，双师型教师3名，大体知足本专业教学科研的要求。电子商务专业为校级特色专业，目前正在申请山东省特色专业，拥有省级精品课程《电子商务概论》，校级精品课程《网页设计与制作》。

专业成立以来，在学院的大力支持下，踊跃进行学科建设，开展培育模式研究，课程体系研究，精品课程建设，特色专业建设等工作。配合课程实践，利用真实的电子商务环境，开展教学改革实践研究，锻炼学生的实践动手能力，增强网络营销和创业的激情。面向市场，以市场为导向，以服务为宗旨，探访技术型、复合型、创新型、创业型人材培育的模式，使培育出的学生学有所长，顺利就业，近6年一次性就业率维持在98%以上。

通过几年的尽力，在教学、科研、校企合作等方面取得了可喜的功效，几年来，与青岛市电子商务协会、青岛市美容美发行业协会、利群集团青岛电子商务有限公司、南昌现代保健科技有限公司、青岛包租信息技术有限公司、青岛海坤龙国际贸易有限公司、青岛一凌网集成有限公司、青岛五洲源商贸有限公司、上海传驰网络有限公司等单位开展普遍合作，开展网络营销大赛3次、网页设计大赛4次，获省级精品课程一门，完成省级科研立项1项，校级立项3项。出版教材5本，待出版教材1本，发表有价值论文10篇。学生在第二届中

国大学生’明日网商’挑战赛、情系e乡——全国大学生乡村信息化创新大赛等全国各类比赛中均取得好的名次。

二、 培育目标

本专业培育适应社会主义市场经济需要，掌握信息科学理论与技术方式，具有坚实的经济管理与现代商务的大体理论，接受电子商务理论、方式、技能与实践的大体训练，具有分析和解决电子商务问题的大体能力，具有利用网络开展商务活动能力，面向企业、事业、政府机构从事电子商务管理、开发、应用、保护等方面的技术型、应用型复合人材。

三、 主要课程

市场营销与网络营销、商务网站经营与管理、电子商务营销技术实训（I、口、山）、电子商务概论、网页美工、网页设计与制作、、电子商务网站开发实训、国际贸易实务、网络营销等。

四、 专业培育特色

青岛滨海学院电子商务专业从2004年开始进行教学改革，改革之初就树立了“以就业为导向”，把培育有较高实践能力、创新能力、能够知足社会实际需求的高素质、技术型电子商务人材为目标。连年来咱们坚持在真实、开放环境中边干边学，鼓励学生以营销主体的角色参入其中，转变角色，进入角色。尽力打造校企共建、内外结合、企业更多参与管理的、真实开放的实训基地，使学生能够在企业环境中完成“职业道德、职业素质、职业技术”的真正转变。尽力帮忙学生打造自己的亮点，在创业中锻炼技术。

（一）在真实、开放的环境中边干边学

高职电子商务专业必需以就业为导向，把培育电子商务技术型人材---电子商

务师作为自己的培育目标。咱们以为：电子商务的本质是商务，成败在营销，关键是人材；电子商务营销技术是电子商务师必需掌握的核心技术；营销技术只能在“真实的环境中”造就，而且只有当学生以营销主体的角色参入其中才能取得实效。

青岛滨海学院电子商务专业从2004年开始进行教学改革，从教改之初咱们就树立了“以就业为导向”，把培育有较高实践能力、创新能力、能够知足社会实际需求的高素质、技术型电子商务人材的目标。学生从入学那天起就以“网页编辑”的角色进行基地网站经营管理。三年的在校学习，他们将直接在网页编辑、资讯栏目管理员、论坛版主、博客、数字栏目管理员等职位上实习，其中，较为优秀者将承担栏目副主管、栏目主管、频道（或综合版块）的副主管、主管，直到基地网站副主管和主管的工作。

（二）校企合作，构建真实开放的实训基地

创建一个真实、开放、利于管理、方便利用的实训基地，为学生提供真实、开放的技术培训环境。连年来咱们进行了加盟式----借助第三方服务平台作为开展实训的基地、托管式---接受企业委托，利用企业平台构建实训基地和参与式---以合作企业的平台作为实训基地等三种方式。

在探索实践中咱们意识到，实习基地应该知足以下大体要求：

（1） 应该是真实的、开放的企业商务网站或政务网站，为学生提供一个真实、开放的实习环境；

（2） 应该由校企合作构建，一路指导、一路监管，充分发挥高校和企业资源互补的优势；

（3） 基地网站所包括的商务模式应该涵盖目前最大体、最典型的各类模式，

以供学生实习;

（4） 基地网站应该尽力