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合力教育促进学校教育最优化

父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。学校教育需要家长的配合，要使家长的教育与学校教育，保持一致性，关键在于班主任与家长的沟通。作为一名班主任，我对这一点深有感触，尤其是“合力教育”这一思想注入我们的教育中后，我在这一方面也作了一些尝试，使我有了新的体会。

现在我所带的四年级一班，这是我工作以来所教的第七批学生。班上有一位叫楚天宇的学生，瘦瘦小小的她，总是那样健康，阳光。她每天快乐地学习着、生活着，笑容始终挂在她的脸上。与其他的学生相比，她更加的坚强、自信、快乐。在一次次与她家长的交流、沟通中，我了解到楚天宇的父亲从孩子5岁起就经常利用周末带着她与驴友们一起去穿越山林，亲近自然。在上二年级时，她已经跟随他的父亲走遍了xx境内的二十多座大小山川。他们的下一个目标是走遍中国的名山大川。我想也许正是楚天宇的父亲的这种极富挑战和创新性的教育方式，锻炼了楚天宇健康的体魄，培养了她积极上进的人生态度。所以我很支持她父亲的这种做法，并鼓励楚天宇坚持下去。因此，就算楚天宇因出行偶尔耽误了学习，我也没有责怪过她，反而会在课后帮她把落下的功课补上。就像今年元旦假期结束后，同学们都精神饱满地回到了学校，唯独楚天宇的座位上空空的。原来，他们出行返回时遇到大雾天气，高速公路被封了，无法按时赶回学校。下午，当楚天宇拖着疲惫的身体走进教室时，我没有责备她。课堂上，响起她轻轻的鼾声时，我却示意同学们不要吵醒她。从老师和同学们对她的包容、帮助中，她体会到了大家对她的支持和鼓励。所以，每次出游回来总会把她的见闻和收获与大家一起分享。

渐渐地，她的行为也感染了大家。班里的许多同学也强烈要求楚天宇再外出的时候一定要带上他们。时隔不久，楚天宇的父亲与一些有爱心的驴友组织成立了济南户外爱心联盟。在一次家长恳谈交流会上，我提起此事，并请楚天宇的父亲他向家长介绍了他的做法、想法以及带给孩子的变化。很多家长当即表示也很希望让自己的孩子得到这样的锻炼。于是，我就带领家长和孩子们加入到了由楚天宇的父亲组织的户外爱心联盟的活动中。随后，泰山天井湾秋游，xx县捐资助学，长清爱心助学，梯子山植树等活动都留下了我班家长和孩子们的身影和足迹。

在今年5月26日，我们又把2006年曾资助的九名xx县的孩子请到我们济南，请到我们解一做客。还陪他们参观了科技馆，游览了大明湖、趵突泉。27日上午，我们相聚在解一，并举行了隆重的爱心捐助仪式。参加这次活动的除了济南户外爱心联盟的朋友们和我们班的部分学生、家长，另外还吸引了社会各行各业和大专院校的许多志愿者。我们因爱相聚在一起，爱心在这里传递着。孩子们在爱的氛围中受到感染、熏陶。我相信他们长大后也一定会成为社会志愿者中的一员，用自己的力量服务社会、奉献于社会。

自从带领孩子们参加到户外爱心联盟活动以来，一次次活动、实践都使孩子们开阔了眼界，丰富了认知，磨炼了意志……孩子们的责任感增强了，学会了关心周围的人和事。我感受着孩子们的变化，为孩子们的进步和懂事而感到高兴，为孩子们不断丰富着的人生经历而感到欣慰。

我想。有效的家庭教育和社会实践能够弥补学校教育的局限，让学校教育指导家庭教育，让家庭教育成为学校教育的有力补充，这种家校合力教育也是实现教育最优化的有效途径。