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森林中的舞会
舞会CONTENTS一、适合年龄8-12岁牛皮纸、勾线笔、水彩笔1、运用拟人的方法描绘出自己喜欢的动物形象,并为它们搭配上漂亮的服装。在森林里住着许多的动物,小朋友们都认识一些什么小动物呢?说一说它们的外形有哪些特点?通过运用拟人的方式描绘出自己喜欢的动物形象,并为其搭配上帅气华丽的服装。微信公众号:创意少儿美术馆。2、运用水彩笔进行色彩搭配,并展开丰富的想象表现出画面中的背景环境。小动物都生活在哪里呢?森林里都有哪些植物呢?让我们展开丰富的想象,可以选择水彩笔描绘森林中的背景环境,使我们的画面形成生动有趣的画面氛围。三、教具准备:二、教学重难点
课前引导01第一部分
课程引导走进大自然的绿色标志——森林,一股清新的空气立刻迎面扑来,仔细闻一闻那新鲜的空气中散发着植物的清香,隐约还流露出森林特有的气味。小朋友们,你有去过森林吗?微信公众号:创意少儿美术馆。
课程引导在森林里生活着许多的动物,有猴子、大象、松鼠、猫头鹰······你认识的还有哪些动物呢?
课程引导不同的动物有着各自的特点,你能说一说吗?
课程引导松鼠是一种可爱的小动物。它的耳朵小小的尖尖的,竖在圆圆的脑袋上;桃形的面孔上镶嵌着一双宝石般的眼睛,下面凸起着一只纽扣形的小鼻子;它有一个三瓣的嘴巴,全身上下毛茸茸的,翘着一条大尾巴。猴子扁扁的鼻子,尖尖的嘴巴,一身棕色的皮毛,一条绳子似的尾巴,加上灵巧的四肢,凑成了活泼聪明的小猴子。大象全身深灰色有双像扇子一样的大耳朵,时不时地扇动着,大象的两根牙齿像白色的长矛,是大象们搏斗时有力的`武器,还有一双让人觉得像睡觉似的小眼睛,不停地眨着。微信公众号:创意少儿美术馆。
课程引导插画师们将这些可爱的动物进行装扮,给它们戴上帅气的帽子,穿上漂亮的衣服。
课程引导插画欣赏这些可爱的动物赋予了人类的特征,有着圆圆的脸蛋,圆圆的眼睛、小小的嘴巴,还有着不同的动态。在今天的画面中,我们也可以通过拟人的方式表现出自己喜欢的小动物呢!
课程引导会有哪些小动物来参加这次的舞会呢?我们一起来看看吧!咚咚咚,咚咚咚,咚咚咚,一年一度的舞会开始了。
课程引导瞧!小动物们都进行了精心打扮,穿上了华丽的服装。
课程导入小朋友们你们会选择哪个小动物进行描绘呢?会给它装饰哪些漂亮的服装以及装饰呢?现在我们拿起手中的笔一起画一画吧!
课程导入参考素材
课程导入参考素材
绘画教程02第二部分
绘画教程步骤一:用拟人的方式描绘出动物的外形并为其搭配上美丽的服装
绘画教程步骤二:运用勾线笔对动物服装上的细节进行刻画
绘画教程步骤三:选择自己喜欢的颜色为它们的服装涂上美丽的颜色
绘画教程步骤四:将小动物剪下来用胶棒粘贴固定在牛皮纸上
绘画教程步骤五:展开丰富的想象用水彩笔描绘出森林中的背景环境
第一部分课堂点评1、关于森林里的小动物,小朋友们一点都不陌生,因此本节课以森林中的舞会为主题,运用拟人化的方法描绘出自己喜欢的动物外形。2、小朋友笔下的小动物富有鲜明的特点,在动态的表现上夸张生动,体现了自己的观察能力和想象能力。3、小朋友们运用了自己喜欢的色彩为画面搭配了丰富的颜色,色彩鲜艳,富有变化,同时还运用了部分剪贴的元素,既锻炼了小朋友们的综合绘画能力,也为画面带来了丰富的层次和更多的精彩。
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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