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工程伦理课程教学大纲

一、中文课程简介（含课程名、课程编号、学分、总学时、课程内容概要等内容）

课程名工程伦理

课程编号

学分2

总学时32

课程内容概要工程伦理是应用于工程学的道德原则系统，是工程技艺的应

用伦理。工程伦理审查与设定工程师对于专业、同事、雇主、客户、社会、政府、

环境所应负担的责任。作为一门井然有序、有条有理的思考学科，它与科学哲学、

工程哲学、科技伦理等等密切相关。

本课程以培养工程师及其他工程从业者的伦理意识和责任感，使其掌握工程

伦理的基本规范，提高其工程伦理的决策能力为基本目标，系统阐述了工程伦理

的相关内容。课程分为“通论”和“分论”两个部分，通论主要探讨工程伦理的基本

概念、基本理论，以及工程实践过程中人们要面对的共性问题。分论有针对性地

分析不同的工程领域遇到的特殊问题，以及共性的伦理问题在这些领域的特殊表

现，分析不同工程领域的工程伦理规范。

二、英文课程简介（含课程名、课程编号、学分、总学时、课程内容概要等内容）

Coursename:Engineeringethics

Coursenumber:

Credit:2

Classhours:32

Coursecontent:

Engineeringethicsisasystemofmoralprinciplesappliedtoengineeringandan

appliedethicsofengineeringskills.Engineeringethicsreviewandsetthe

responsibilityofengineersfortheprofession,colleagues,employers,customers,

society,governmentandenvironment.Asanorderlyandorderlythinkingdiscipline,

itiscloselyrelatedtoPhilosophyofscience,engineeringphilosophy,scienceand

technologyethicsandsoon.

Thiscourseaimstocultivatetheethicalawarenessandsenseofresponsibilityof

engineersandotherengineeringpractitioners,makethemmasterthebasicnormsof

engineeringethics,andimprovetheirdecision-makingabilityofengineeringethics.

Thebookisdividedintotwoparts:generaltheoryandsubtheory.Thegeneral

theorymainlydiscussesthebasicconceptsandtheoriesofengineeringethics,aswell

asthecommonproblemsthatpeoplehavetofaceintheprocessofengineering

practice.Thispaperanalyzesthespecialproblemsencounteredindifferent

engineeringfieldsandthespecialperformanceofcommonethicalproblemsinthese

fields,andanalyzestheengineeringethicalnormsindifferentengineeringfields.

三、教学目标

1.深入理解工程伦理相关概念和理论，培养相关从业者的工程伦理意识。

2.系统把握工程伦理的基本规范，掌握具体工程领域的伦理规范要求。

3.全面提高工程伦理的决策能力能够解决工程实践中的复杂伦理