5-6岁 第二课《深海探险记》—美术课件.pptxVIP

深海探险记

（5-6岁幼儿园大班上）

;4.写生感觉发展;第一课《深海探险记》;第2节课

《深海探险记》

一、教学目标?：

通过视频了解珊瑚的色彩与潜水员的动态

让孩子学会用湿画法呈现色彩深浅

培养孩子的色彩美感

二、教学重难点：?

重点：色彩深浅的把握与人物的表达

难点：色彩深浅比例

三、教具准备：

水彩笔、水粉纸（可偏长）、颜料、水粉笔、水、水桶（总课时至少一个半小时）

;四、教学基本步骤：

1·有一天，潜水员潜入海底发现了特别漂亮的····

老师提问：谁来说一说遇到了什么？答。。。。

老师提问：你们看这是什么？（PPT翻到珊瑚的第一页面）（2分）

2·那珊瑚分很多颜色造型，谁来说一说？答。。。（3分）

3·我们来看一下离潜水员比较近的色彩会怎么样（亮一些），离的远会？（暗一些）（边说边示范，或者谁来试一试）（5分）

4·学生绘画，老师辅导

五、课后延伸：

提取珊瑚色彩进行绘画

;六、作品评价：

1、我们这节课的主题是《深海探险记》教学目标是有两个：

（1）通过视频了解珊瑚的色彩与潜水员的动态

（2）让孩子学会用湿画法呈现色彩深浅

2、我们一起来看下小朋友们的作品

3、本节课点评孩子们的作品可从以下几点进行点评：

色彩深浅及比例的把控

珊瑚造型的呈现

潜水员的绘画呈现

物种的多样性

故事延展

;图片导入：了解珊瑚色彩及造型

你们知道这是什么吗？

珊瑚分很多颜色造型，谁来说一说;长短、粗细（解决造型）;这些珊瑚都有什么颜色呢（注意色彩颜色比例，比如：图左上角，颜色以紫色居多）;你猜上图中那一点白色是什么（潜水员的手电筒，这两张图解决构图问题）？;那潜水员在潜水时的动作会是什么样的（解决人物动态及所需工具、服饰）？;潜水员除了遇到漂亮的珊瑚还遇到了什么？（解决物种的多样性）;水彩笔、水粉纸、颜料、水粉笔、水桶、水;三、详细步骤;第三步：用纸巾轻轻蘸取水分

第四步：用颜料画出珊瑚造型

第五步：用白色提亮

;第六步：用黑色颜料暗部刻画

第七步：用白色颜料加水，洒出水泡

第八步：待干（第二课时）用马克笔绘画出人物及???洋生物（注意黄色珊瑚旁边尽量用近似色绘画

;作品欣赏：;课后作业延伸：

提取珊瑚色彩进行绘画;