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一100以内的加法和减法(三)1连加、连减
1.掌握100以内连加、连减的计算方法,会用竖式计算100以内的连加、连减。(重点)2.理解100以内连加、连减的算理。(难点)3.会用连加、连减的算式解决实际问题。学习目标
说一说:先算什么?再算什么?算一算。回顾复习8+9+5=3+7+4=2214先算8+9=17再算17+5=22先算3+7=10再算10+4=14
回顾复习23+16=3923+1639算一算。23+16=39203106309
用数的组成计算。用竖式计算。三个数要怎样计算?回顾复习这节课我们学习100以内的连加、连减运算。说一说:怎样计算两位数加两位数?
探索新知我折了19只。我折了27只。我折了26只。三人一共折了多少只?求三人一共折了多少只,就要把三人折的只数加起来。列出三个数连加的算式:19+27+26(教材P1例1)1
探索新知()想一想先算什么,再接着往下算。19+27+26=72只19+2746146+2672119+27146+26721简便写法
探索新知可以怎样写竖式?(教材P1试一试)90-25-28=3790-2565-2837-28简便写法65··90-2565·37·
探索新知想一想,说一说:三个数相加或相减怎么计算?按照从左到右的顺序依次计算,先算前两个数,再算第三个数。
按照从左往右的顺序计算。连加、连减算式的计算方法:探索新知列竖式计算时,可以分步计算,也可以列一个竖式计算。
随堂小练591.(教材P2想想做做第1题)35+24+17763593-58-17181··
随堂小练2.(教材P2想想做做第2题)45+28+168945+28+16=7318923+36+278623+36+27=86159
随堂小练2.(教材P2想想做做第2题)92-44-232550-25-25092-44-23=50-25-25=25·48250·
随堂小练2.(教材P2想想做做第2题)85-29-381885-29-38=56·1832+32+329632+32+32=6496·
随堂小练37人48人14人?人=37+48+14993.(教材P2想想做做第3题)
随堂小练=38+46844.(教材P2想想做做第4题)上午摘了38个,下午摘了46个。(1)一共摘了多少个?=84-6024(2)运走60个,还剩多少个?
1.看图列出算式。当堂检测=80-25-2827
2.三只小兔去拔萝卜。小白兔拔了18根,小灰兔拔了24根,小黑兔和小白兔拔的同样多。三只小兔一共拔了多少根萝卜?当堂检测18+24+18=60(根)18+24+18604211
学习完本节课,你有什么收获?课堂小结
通过本节课的学习,我们学习了100以内数连加、连减的计算方法:按照从左到右的顺序依次计算。列竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起。哪一位上的数相加满10,就向前一位进1。可以用两个竖式分步计算。也可以写成一个竖式计算。课堂小结
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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