人教版语文七年级上册皇帝的新装3-课件.pptVIP

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皇帝的新装;作者简介:

这篇童话的作者安徒生,是19世纪丹麦著名的童话作家。安徒生共写了168篇优美童话。有《卖火柴的小女孩》,《海的女儿》,《丑小鸭》等。;炫()耀陛()下御()聘()骇()人听闻头衔()滑稽()钦()差大臣

;皇帝的新装;《皇帝的新装》是安徒生从中世纪西班牙的一个民间故事移植过来的,篇名即《赤身裸体的国王》;阅读课文,思考下列问题:;上当受骗的人是谁?;骗子为何能得逞?;3、这篇课文的情节围绕一个“骗”字展开,请同学们说说文中各种人物是怎样围绕这个“骗”字进行活动的。;问题探究

1、第一部分写出皇帝的什么情况?表明他是个什么样的人?在全文中起着什么作用?;2、皇帝为什么会相信骗子的话?;3、皇帝为什么要派老大臣和诚实的官员去了解骗子织布的情况?;4、皇帝在看骗子织布时心里想的是什么?;5、分析皇帝在换上新装时的动作细节的描写;6、裸体游行的皇帝听到老百姓真话以后的反应如何?皇帝为什么在被揭穿他并没有穿衣服的时候,有点儿“发抖”,但他却摆出一副更骄傲的神态?;心理描写;小结皇帝的性格特点;课文怎样描写老大臣看衣料?这样描写具有什么样的表现力量?;;课文描写另一位官员看布料,和描写老大臣看布料有什么异同?;皇帝去看布料时两位大臣的反应是怎么样的?老大臣和诚实的官员为什么不敢说出事实真相,要瞒和骗?;还有哪些地方写出这帮大臣们的虚伪丑态?;心理描写;皇帝在大群官员的陪同下,穿着“新衣”——赤裸全身游行起来了,老百姓的反应如何?;为什么老百姓刚开始不敢说真话后来又敢说老实话?;哪些地方写出百姓的胆小怕事?;分析骗子为什么能得逞?;主题?;童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。;童话的特点;夸张与想像;穷奢极欲,不理朝政的昏君,被安徒生???象成一个嗜新装成癖,竟然“每一天每一点钟都要换一套衣服”的怪人,两个骗子设下的骗局,也让安徒生想象得非常奇特;

在专制制度的淫威下,从朝廷大臣到普通百姓,为了自身的安全而不得不说假话。面对这个骗局,他们的心理活动,言谈举止,作者想象得更是既丰富而又严密。

至于童话的结尾,那个内心极度恐慌,但又装出一副更骄傲的神气的皇帝,作家的想象又是那么合乎人物性格的发展逻辑。;请发挥自己的想像,以《游行结束以后》为题写个续篇。

要求:

a.大胆想像,勇于创新。b.书写规范、工整。

c.字数300字左右。;

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