3-4岁（启蒙班）杯垫—美术课件.pptVIP

天空杯垫

前提摘要活动名称：天空杯垫教学目的：1、了解不同天气的特征和图形特点；2、学习简单的泥板成型技巧，运用切割拼贴等方式教学重点：了解天气和相应的元素图形特征（阴天：太阳、乌云）；学习简单平面盘泥条技巧。教学教具：高白泥、色泥、毛巾、海绵球或毛笔、工具、ppt等。

导入小朋友们，你们知道今天是什么天气么？有什么特征呢？那还有不一样天气么？有些什么样的呢？我们需要注意什么呢？下面我们来看看一集小动画，也学一学这里面的儿歌吧。、有小朋友可以告诉老师你们看到了哪些天气么？会有什么有特点的大小呢？（阴天：太阳、云朵；雷雨天：乌云、雨滴、闪电）有小朋友猜出来了我们要做什么了么？没错，我们要做天气，想把天气带回家么？那我们把它做成杯垫，让天气跟随者我们一起。我们先来看看一些精彩图片吧。

图片欣赏我们在哪里见过这些图标呢？（手机等）

小朋友们知道每个图标代表什么天气么？

图标是不是很多样呢？猜一猜它们分别代表什么天气吧！

看一看，你猜对了没。你想要带哪种天气回家呢？

云朵杯垫，做一做其他天气图标杯垫吧！

步骤参考准备好材料（可以用模具）；将泥料按等量分配

将泥球擀成泥片，厚薄适中；在泥片画出大概形状（云）

将划出来的图案用工具裁剪出来；用海绵球将边沿擦光滑

同样的手法捏出太阳，将太阳放在云下面，裁剪出多余的部分，并黏合

同系列展示

成品展示

备注做好的杯垫需用微重的东西压住边角，以防干燥过程中变形，卷翘。可用模具辅助成型。制作一组，三个左右。

学生作品

学生作品

学生作品

学生作品

学生作品

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。