8-9岁 第四课《请你喝饮料》—美术课件.pptxVIP

观察表现（8周岁）课标解析;课题设计依据与设计亮点：

通过造型、色彩、手工、主题创作写生课程结合让孩子认知创意写生的艺术形式，培养孩子的审美敏感度和艺术修养。;

;四、教学基本步骤：

1.收集不同形状与颜色的瓶子，让小朋友们自由

选择最喜欢的，并说一说为什么喜欢。选择3种以上自己喜欢的，并说一说为什么？你发现了什么符号、色彩、细节，再让孩子摆一摆，进行构图，选择自己喜欢的进行刻画(5分钟)

2.老师根据孩子们的感知进行瓶子的局部示范（4分钟）

3.老师简单介绍用线条的表现方法。鼓励孩子们发现细节，并能把自己的发现的细节花出来（2分钟）

5.同学们选择喜欢的瓶子开始作画。（40分钟）

6.收拾规整，贴名字贴，与孩子一起回顾今天所上的知

识点。（5分钟）;

;观察不同装饰图案的饮料瓶身体;;二、绘画材料;三、绘画步骤;

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