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听音联句:
欣赏乐曲,你想起文学作品中的哪些语句?;;;知人论世;学习目标;李凭箜篌引
李贺
吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。;朗读指导:(注意:语速、语调、重读、节奏)
空山凝云---语速稍快,声调高昂;
颓不流----语速稍慢,读出沉醉感;
江娥素女----语速稍慢,语调低沉;
昆山玉碎----读出气势、语调高昂、语速较快,重读“碎”;
凤凰叫-----声调轻柔,语速较慢;
芙蓉泣露----语调低沉,语速较慢;
香兰笑-----读出欢快的感觉,重读“笑”;
石破天惊----重读“破、惊”,读出山崩地裂之感;
老鱼跳跃瘦蛟起舞-----语速稍快,重读“跳、舞”。;诗歌鉴赏;诗歌鉴赏;继续鉴赏:;诗歌鉴赏;诗歌鉴赏;学习活动:
“由所读的内容想开去”,请同学们展开联想与想象,将你认为最具画面感的诗句翻译成现代汉语,并将想到的画面画出来。
(小组交流与讨论,推选代表发言。);链接经验,探诗意妙笔;总结
诗人巧妙地运用文字的旋律感和语音的节奏感把自己对于箜篌声的抽象感觉、感情与思想,借助联想和想象转化成具体的物象,使之可见可感。纵观全篇,又无处不寄托着诗人的情思,曲折而又明朗地表达了他对乐曲的感受和评价,我们也通过李贺的诗歌感受到了箜篌曲的美妙,这也体现出诗歌对于音乐文化的记录功能和传播价值。;比较鉴赏;;;;;学习活动:
欣赏乐曲,展开联想与想象,将你的感受用诗意化的语言表达出来。;
1、“白香山‘江上琵琶’,韩退之《听颖师琴》,李长吉《李凭箜篌引》,皆摹写声音之至文。韩足以惊天,李足以泣鬼,白足以移人。”
——清·方扶南《李长吉诗集批注》卷一
请同学们读韩愈《听颖师弹琴》,运用本课所学描摹音乐的一到两种方法,展开联想与想象,写一篇不少于200字的音乐赏析心得。
2、拓展阅读金庸《笑傲江湖》对任盈盈萧声的描写,请你进行简要赏析。
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