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十九乘十九,
黑白两对手,
有眼看不见,
无眼难活久。
---打一棋类名称
19行
19列
当行数和列数相等正好排成一个正方形,这样的方队我们就叫做方阵。
方阵问题
四(1)班的同学们参加体操表演,他们排成最外层每边有8人的实心方阵,那么四(1)班有多少个同学参加体操表演?
8×8=64(个)
答:四(1)班有64个同学参加体操表演。
芭啦啦综合教育学校的学生排成一个实心方阵做广播体操,最外层一边有15人,求做广播体操的学生总人数。
15×15=225(人)
答:做广播体操的学生一共有225人。
卡尔用棋子摆了一个实心方阵,如果再加上7枚棋子,就可以使原来的方阵增加一行一列,成为一个大一点的实心方阵。原来的方阵由多少枚棋子组成?
(7+1)÷2=4(枚)
现在每边棋子数:
原来方阵的棋子数:
4×4-7=9(枚)
答:原来的方阵由9枚棋子组成。
一个正方形花坛,原来摆了一些花,组成一个实心方阵,后来又运来11盆花,就可以使原来的方阵增加一行一列,就变成一个大一点的方阵,则原来有多少盆花?
(11+1)÷2-1=5(盆)
原来每边有花:
原来方阵的花有:
5×5=25(盆)
答:原来有25盆花。
这堂课我们学习了哪些方阵的知识?
当行数和列数相等正好排成一个正方形,这样的方队我们就叫做方阵。
方阵问题相关的知识点是:
方阵每边数=(增加一行、一列的总数+1)÷2
实心方阵的总人数=每边的人数×每边的人数。
体育课上,幼儿园小班的学生围着老师摆成一个两层的空心方阵,外层每一边有8人,求小班的总人数?
8人
8人
8×4-4=28(人)
(8-1)×4=28(人)
方法一:
方法二:
(6-1)×4=20(人)
方法一:
28-8=20(人)
方法二:
体育课上,幼儿园小班的学生围着老师摆成一个两层的空心方阵,外层每一边有8人,求小班的总人数?
8人
8人
体育课上,幼儿园小班的学生围着老师摆成一个两层的空心方阵,外层每一边有8人,求小班的总人数?
8人
8人
(8-1)×4=28(人)
外层共有人:
28-8=20(人)
内层共有人:
小班的总人数:
28+20=48(人)
答:这两层一共有48人。
六(3)同学布置毕业会场,用鲜花摆成一个两层的空心方阵,外层每一边有16盆花,则一共摆了几盆花?
16盆
最外层共有花:
16×4-4=
60(盆)
内层共有花:
60-8=52(盆)
方阵共用花:
60+52=112(盆)
答:这个方阵共用了112盆花。
活动课上,米德用积木摆了一个空心方阵,最外层每边有16块积木,最内层每边有10块积木,这个空心方阵一共有多少块积木?
最外层共有积木:
16×4-4=
60(块)
最内层共有积木:
10×4-4=36(块)
方法一:
60+52+44+36=
192(块)
方法二:
空心方阵的总数=(最外层每边数-空心方阵的层数)×空心方阵的层数×4;
(60-36)÷8+1=4(层)
中空方阵的层数:
(16-4)×4×4=192(块)
答:这个空心方阵一共有192块积木。
空心方阵总积木:
有一个多层的空心方阵,最外层每边有16人,最内层共有28人,求这个方阵的总人数。
最外层一共有人:
16×4-4=60(人)
(60-28)÷8+1=5(层)
中空方阵的层数:
一共有人:
60+52+44+36+28=
220(人)
答:这个方阵的总人数为220人。
国庆节阅兵仪式上,有一支240人的队伍排成一个五层空心的方阵,这个方阵最外层有多少人?
中间一层的人数为:
240÷5=
48(人)
最外层的人数为:
48+16=64(人)
验证:
32+40+48+56+64=
240(人)
最外第二层的人数为:
48+8=56(人)
答:这个方阵最外层有64人。
芭啦啦综合教育学校四年级有300名学生,排成一个三层的空心方阵,求这个空心方阵最外层有多少人?
中间一层的人数为:
300÷3=100(人)
最外层人数为:
100+8=108(人)
答:这个空心方阵最外层有108人。
方阵每相邻的两层之间数相差8。
这节课你们有哪些收获?
(最外层每边人数-层数)×层数×4=中空方阵的人数。
我们,还在路上……
Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!
二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我
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