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好玩的泡泡机
泡泡机CONTENTS一、适合年龄6-9岁水彩笔、彩色卡纸、勾线笔、色粉笔1、通过观察和参考图片素材,设计出泡泡机的外形。泡泡机是小朋友们最喜欢的玩具之一,它可以吹出大小不同的泡泡,泡泡机的款式多种多样,小朋友们你的泡泡机是什么样子的呢?你能描述出来吗?通过参考图片素材,设计出泡泡机的外形,并用水彩为它涂上美丽的颜色。2、展开丰富的想象力,运用油画棒和色粉笔来表现五彩缤纷的泡泡。吹出来的泡泡有黄色的、有粉色的、有白色的、有绿色的,五颜六色,让人眼花缭乱,泡泡真是美丽又有趣啊!通过色粉笔色彩鲜艳,质地轻薄的粉质特点,表现出泡泡的丰富色彩以及吹弹可破般轻盈的质感,并用油画棒来表现周围的景色。三、教具准备:二、教学重难点
课前引导01第一部分
课程导入小朋友们,你们喜欢玩玩具吗?你有哪些好玩的玩具呢?
课程导入今天老师给大家带来了一个非常有趣的玩具?当当当,这是什么呀?小朋友们认识吗?
课程引导欣赏泡泡机的图片,说说它的特点吧!
课程导入泡泡机的外形多种多样泡泡机是小朋友们最喜欢的玩具之一,它可以吹出大小不同的泡泡,不同造型的的泡泡机深受大家的喜欢。你喜欢什么样子的泡泡机呢?在绘画泡泡机的时候你可以将自己观察和归纳的概括下来,也可以自己进行创意设计,表现出有趣,可爱的泡泡机。
课程导入我们将泡泡机的开关启动,就能自动吹出许多五彩的泡泡。一会儿是一个个大泡泡,一会儿是一串串小泡泡,一会儿又是大泡泡里还藏着许多小泡泡,真有趣呀!
课程引导你有仔细观察过泡泡的形态吗?它是什么形状的,是什么颜色的呢?你能说一说吗?
瓜子是我们熟悉的一种零食。它是一种零食,也是一种植物的种子。那么你知道它是那种植物开花后结出来的种子吗?课程引导泡泡它的形状是圆圆的,它们有的像一颗颗葡萄,有的像晶莹剔透的珍珠。一个个大大小小的泡泡在漂浮在空中,看上去轻飘飘,晶莹剔透的,在阳光的照射下还会看到它上面有着不同色彩的变化,有蓝的、紫的、白的·······真是又美丽又有趣!
瓜子是我们熟悉的一种零食。它是一种零食,也是一种植物的种子。那么你知道它是那种植物开花后结出来的种子吗?课程引导大大小小的泡泡在阳光下闪闪发光,飞向四面八方。它们有的落在草从中,有的落在花朵上,有的落在屋顶上,一会儿就不见了,好像在跟我们捉迷藏呢!微信公众号:创意少儿美术馆。
课程导入泡泡机是不是非常的有趣呀!小朋友们你会设计一个怎样的泡泡机呢?我们一起来画一画吧!
课程导入参考素材
课程导入参考素材
绘画教程02第二部分
绘画教程步骤一:通过参考图片素材描绘出泡泡机的外形
绘画教程步骤二:准备不同颜色的水彩笔为泡泡机涂上美丽的颜色
绘画教程步骤三:准备一把小剪刀沿着边缘线将泡泡机剪下来
绘画教程步骤四:运用不同颜色的油画棒描绘出草丛丰富的色彩变化
绘画教程步骤五:用色粉笔和修正液描绘出五彩斑斓的泡泡
绘画教程
第一部分课堂点评1、在课堂上,选择了小朋友非常熟悉的吹泡泡为绘画主题,激发了孩子们的绘画热情。2、通过对泡泡的造型和色彩的刻画,小朋友们掌握了通过揉色粉笔表现泡泡的丰富色彩和轻盈的质感,也学习到绘画工具的多样性,激发小朋友的创造力,画面呈现出童真的趣味。3、泡泡在草地上起舞,用油画棒表现出高低胖瘦各不相同的小草,使整体丰富饱满,充满童趣。
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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