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第19章全等三角形单元测试2(华东师大版初二下)doc初中数学
班级________座位号_________姓名_______________
一、填空题〔每题2分,共20分〕
1,命题〝垂直于同一条直线的两直线平行〞的题设是___________________________,结论是_______________________________________.
2,定理〝假如直角三角形两直角边分不是a、b,斜边是c,那么a2+b2=c2.即直角三角形的两直角平方和等于斜边的平方〞的逆定理是_________________________________________________________________________..
3,如图1,依照SAS,假如AB=AC,=,即可判定ΔABD≌ΔACE.
图3ED
图3
E
D
C
B
A
图2
E
C
D
P
A
B
图1
E
D
C
B
A
4,如图2,BD垂直平分线段AC,AE⊥BC,垂足为E,交BD于P点,PE=3cm,那么P点到直线AB的距离是_____________.
5,如图3,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠BAC交BC于D,DE⊥AB于D,假设AB=10,那么△BDE的周长等于____.
6,如图4,△ABC≌△DEB,AB=DE,∠E=∠ABC,那么∠C的对应角为,BD的对应边为.
图67,如图5,AD=AE,∠1=∠2,BD=CE,那么有△ABD≌,理由是.
图6
ED
E
D
A
B
C
1
2
图5
B
A
E
D
C
图4
8,如图6,AD⊥BC,DE⊥AB,DF⊥AC,D、E、F是垂足,BD=CD,那么图中的全等三角形有_______对.
二、选择题〔每题2分,共20分〕
1,以下命题中,真命题是〔〕
A.相等的角是直角B.不相交的两条线段平行
C.两直线平行,同位角互补D.通过两点有具只有一条直线
2,如图7所示,假设△ABE≌△ACF,且AB=5,AE=2,那么EC的长为〔〕
A.2B.3C.5D.
图8图7
图8
图7
F
E
C
B
A
3,如图8所示,∠1=∠2,BC=EF,欲证△ABC≌△DEF,那么还须补充的一个条件是〔〕
A.AB=DEB.∠ACE=∠DFBC.BF=ECD.∠ABC=∠DEF
4,如图9,△ABC是不等边三角形,DE=BC,以D、E为两个顶点画位置不同的三角形,使所画的三角形与△ABC全等,如此的三角形最多可画出〔〕
A.2个B.4个C.6个D.8个
图9
图9
图10
图10
5,如图10,△ABC中,AD⊥BC,D为BC中点,那么以下结论不正确的选项是〔〕
A.△ABD≌△ACD B.∠B=∠C
C.AD是BAC的平分线 D.△ABC是等边三角形
6,如图11,∠1=∠2,∠C=∠D,AC、BD交于E点,以下结论中不正确的选项是〔〕
A.∠DAE=∠CBEB.CE=DEC.△DEA不全等于△CBED.△EAB是等腰三角形
图12B
图12
B
图11
A
7,如图12,在△ABC中,AB>AC,AC的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,AB=10,△BCD的周长为18,那么BC的长为〔〕
A.8B.6C.4D
三、解答题〔共40分〕
图14APBC1,如图13,线段a、b,求作:Rt△ABC,使∠ACB=90o,BC=a,AC
图14
A
P
B
C
图15图13
图15
图13
b
a
2,如图14,BP、CP是△ABC的外角平分线,那么点P必在∠BAC的平分线上,你能讲出其中的道理吗?
3,如图15,∠1=∠2,∠3=∠4,EC=AD,求证:AB=BE.
4,如图16,工人师傅制作了一个正方形窗架,把窗架立在墙上之前,在上面钉了两块等长的木条GF与GE,E、F分不是AD、BC的中点.
〔1〕G点一定是AB的中点吗?讲明理由;
图16〔2〕钉这两块木条的作用是什么?
图16
图19
图19
图17
图
图18
5,如图17,点A、E、F、D在同一条直线上,AE=DF,BF⊥AD,CE⊥AD,垂足分不为F、E,BF=CE,试讲明AB与CD的位置关系.
四、综合题〔共20分〕
6,如图18,当物体AB距凸透镜为2倍焦距,即AO=2f时,成倒立的等大的像A′B′.求像距
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