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曼谷的大象
大象CONTENTS一、适合年龄3-6岁彩色卡纸、水彩笔、记号笔1、观察并概括出大象的外形，运用美丽的花纹和色彩为大象设计富有装饰美感的盖布。依据大象的图片资料，分析大象的头部、身体特征，表现出大象的外形，还可以体现一定的动态；欣赏大象身上彩布的花纹和色彩，通过图案装饰、色彩搭配等方式，为大象设计出富有图案美和色彩美的盖布。2、围绕大象展开丰富的想象，表现独具特色的建筑和植被，使画面更加丰富饱满。在表现画面背景时，避免概念化的背景图形元素，通过参考和欣赏曼谷的建筑和植被特点，运用丰富的线条进行背景表现，体现出独特的异域风情和自由惬意的美景，使画面更加丰富饱满。三、教具准备：二、教学重难点
课前引导01第一部分
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导这是谁呀！你认识吗？你在哪里见过它呢？
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导它就是大象呀！你有了解过它吗？大象是地球上最大的陆地栖息群居性哺乳动物。小朋友们，你知道吗？大象很早就成了人类的朋友，并能为人类提供帮助，在古代时它们还会帮助人们搬运木材、耕田甚至作战。大象非常聪明，能开辟场地，还能把死去的同伴安埋在落叶枯枝之中。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导你知道吗？在泰国有“万象之国”的美称，大象是泰国的国宝，泰国人的守护神。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导泰国每年举行大象节是为了感谢泰国的大象，因为它们的祖先曾在战争中献出生命来抵御外敌、保卫国家。大象是泰国的吉祥动物、国宝，在古代不仅是日常生活中必不可少的重要交通工具，也是战争中国王的坐骑。泰国——大象节
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导欣赏大象的图片，你能说一说它有哪些特点吗？
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导大象——长长的鼻子大象身上最显眼的是它那条巨大的第鼻子，也是它最重要的器官之一，像一根水管，长长的能垂到地上，呈圆筒状，伸屈自如，平时弯卷着，鼻端很深，可以开闭，鼻尖有指状突起，能拣拾细物，食物饮水都从鼻卷入口，一身的力量，都在鼻上。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导大象——大大的耳朵大象有两只大耳朵，耳朵对于大象来说最大的作用莫过于散热，甚至临驾于听觉之上。大象的耳朵不仅大，而且薄，里面充满了血管，血流经这里，很容易就把热量散发了，特别是扇动起来，更容易把耳朵里的血的温度快速将下来。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导大象——尖尖的牙齿大象的上颌具1对发达门齿，你知道吗？它的牙齿可长啦！有3.3米，是不是看上非常的厉害呢！象牙是公象炫耀的工具，牙越长，就越能吸引母象，对其它公象也有威摄力，象鼻容易受伤，所以大象一般都是用象牙打架。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导大象——粗大腿、圆身子
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导大象——小小的尾巴大象的最后一个特点是相对身体来说的小尾巴，尾巴上有毛。你知道吗？小小的尾巴还可以有效地驱赶骚扰的蝇虻。
课程导入在泰国有一年一度的大象节，人们给大象们身上披上彩带、盖布，挂上小铃铛。大象身上的毯子繁复的图案，精美的花纹，鲜艳的色彩，彰显着当地人民的文化和艺术。由于滥捕大象的现象非常严重，目前泰国全国野生大象仅存约3000头。泰国政府将每年的3月13日定为“大象节”，希望通过“大象节”唤起民众对大象的爱护及对大象文化的传承。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导在今天的绘画中，我们表现的就是曼谷的大象，通过认真的观察，概括出大象的造型，并运用丰富的色彩和花纹为大象的背上的盖布进行装饰设计，最后围绕大象展开丰富的想象，表现独具特色的建筑和植被，使画面丰富饱满、层次丰富。我们一起来看看参考的教程吧！现在我们一起在画面中进行表现吧！
课程导入参考素材
课程导入参考素材
绘画教程02第二部分
绘画教程步骤一：准备一张素描纸在纸上用记号笔画出大象的外形
绘画教程步骤二：运用丰富的线条为大象添加细节并对大象身上的盖布进行花纹的装饰
绘画教程步骤三：为大象和身上的盖布进行色彩的搭配并将画好的大象剪下来
绘画教程步骤四：将剪下来的大象背面涂上胶水粘贴在彩色的卡纸上
绘画教程步骤五：围绕画面中的主体大象添加房子、树木等背景
绘画教程步骤六：运用局部的色彩点缀以及丰富的线条对背景进行丰富
绘画教程
第一部分1、在今天的课堂中，主要学习绘画大象，并启发小朋友们对大象进行花纹和色彩的装饰，展开大胆而合理的想象，为画面设计丰富美丽的背景，从而提高小
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