六年级语文下册3青海湖梦幻般的湖同步课时练北京.docVIP

PAGE/NUMPAGES

第二课青海湖，梦幻般的湖

一、给加点字注音。

（）（）（）

酣畅粗犷氧气

（）（）（）（）（）

恬雅涟漪徜徉

（）（）（）（）（）

眸子妩媚逶迤

二、给形近字组词。

漆（）峦（）琢（）

膝（）恋（）啄（）

三、填上合适的词语。

（）的雨丝（）的美

（）的草滩（）的眸子

（）的空气（）的湖水

四、根据意思写出词语。

1．形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲向远处延伸。（）

2．恬静雅致。（）

3．形容非常畅快。（）

五、抄写文中你认为最优美的两句话。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

穿越青海湖

翌日清晨，天空乌云密布，把大地遮了个严实，深秋时节的藏北真是“北风卷地白草折”。对着地图，我们决定沿着青海湖的南岸步行一天。于是离开小镇，我们沿着高原牧场之间的小路向北而行。在空旷的高原上，远远望见灰蓝色的青海湖好像从地面上突兀出来悬在空中一般，竟一时不敢确认，在一阵激动和欢呼雀跃的奔跑之后，我们真的来到了她的身旁。

天地之间，茫茫然一望无垠，浓云压着湖面一直延伸到天的尽头，宽阔的湖面上波浪翻滚，连绵的海浪涌向岸边，潮汐永不停息拍打着沙滩，不分昼夜。

呼啸的西北风中，徒步于高原的湖岸，走在沙和草场之间，我们时而纵声放歌，在永恒沉寂的高原上呐喊：时而默默前行，倾听来自天际的声音。满地大块大块的牦牛粪，让我们长了不少的见识；偶然会有几片比人还高的黄草，淹没了我们的身影。

中午，天空突然飘起了鹅毛大雪，雪花落地即融，我们的行程似乎越来越艰难。走着走着，我们的鞋和裤脚都被浸透，空气也变得越来越冷。饥寒交迫的我们决定折回公路，便一次次翻越牧场的铁丝网，向南而行。

下午，雪慢慢地停了，我们也好不容易再一次回到了公路。公路被雪水打得湿漉漉的，难得有辆汽车从这里驶过。国道上所写的路程数字，清楚地告诉我们，离开那个叫江西沟的小镇

已经30多千米了。而此刻此处，我们在空旷的原野上，前不着村后不着店。忽然看见离我们不远处，有一个藏包，经过一番合计，我们决定就去那儿借宿一晚。

夜晚，在藏包里席地而坐，当地产的高粱酒渐渐被我们喝下大半瓶，我们浑身开始暖和起来，脸上泛起了紅晕，大家的话也越来越多，聊兴也越来越浓。天南海北，从首都北京到圣地

拉萨，人情、风俗习惯到个人理想……我们谈论了太多太多的话题。

……

总有一种莫名的感动，让我们互相倾诉。我告诉他们，我们到这里就是为了体验生活，寻找一种回归自然的旅游方式。了解更多人的生活方式。他也告诉我们，他出生在拉萨，三十多年来，为了生计，做过生意跑过车，云游了大半个青藏高原，而现在生活比较稳定，全家最大的梦想就是一定要去首都北京看一看。总有一种莫名的感动，洋溢在我们的周围。

1．短文描写了青海湖的哪些特点？

_____________________________________________________________________

2．短文与《青海湖，梦幻般的湖》相比，在写法上有哪些不同之处