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当有n支铅笔,要分给(n-1)名同学时,会出现怎样的结果?有(n+1)支铅笔,分给n个同学呢?
抽屉原理
例题一将7个苹果放到6个抽屉里,至少有一个抽屉里不止一个苹果,为什么?抽屉原理1:将多于n件的物品任意放到n个抽屉里,那么至少有一个抽屉里的物品不少于2件。7÷6=1(个)……1(个)答:如果每个抽屉里都放一个苹果,那么6个抽屉就有6个苹果,实际上有7个苹果,说明至少有一个抽屉里至少有2个苹果。
练习一5只鸽子飞进4个鸽笼,那么一定有一个鸽笼里至少飞进2只鸽子,为什么?答:每个鸽笼里飞进一只鸽子,4个鸽笼就有4只鸽子,实际上有5只鸽子,说明至少有1个鸽笼里至少飞进2只。5÷4=1(只)……1(只)
例题二芭啦啦综合教育学校五年级有32名同学是在五月份出生的,那么,其中至少有几名同学的生日在同一天?31天抽屉原理1:将多于n件的物品任意放到n个抽屉里,那么至少有一个抽屉里的物品不少于2件。32÷31=1(名)……1(名)答:至少有2名同学的生日在同一天。1+1=2(名)
练习二某兴趣小组有13名同学,其中至少有几名同学是同一个星座的?12个13÷12=1(名)……1(名)答:至少有2名同学是同一星座的。1+1=2(名)
小结抽屉原理1:将多于n件的物品任意放到n个抽屉里,那么至少有一个抽屉里的物品不少于2件。
例题三有红、黄、蓝、白四色小球各10个,混合放在一个暗盒里,从中摸球,一次至少摸出几个,才能保证有3个小球是同色的?各10个2×4+1=9(个)答:一次至少摸出9个,才能保证有3个小球是同色的。
练习三有绿、黄、蓝、紫四色小球各10个,混合放在一个暗盒里,从中摸球,一次至少摸出几个,才能保证有6个小球是同色的?各10个4×5+1=21(个)答:一次至少摸出21个,才能保证有6个小球是同色的。
例题四芭啦啦综合教育学校有42人开展读书活动,他们从学校图书馆借了212本书,那么其中至少有一人借了几本书?抽屉原理2:抽屉原理2:将多于m×n件的物品任意放到n个抽屉里,那么至少有一个抽屉里物品的件数不少于m+1件。212÷42=5(本)……2(本)答:其中有一人至少借了6本书。5+1=6(本)
练习四某次数学竞赛总共有210名同学参加,那么这些同学中至少有几名同学是同一个月出生的?一年有12个月210÷12=17(名)……6(名)答:这些同学中至少有18名同学是同一个月出生的。17+1=18(名)
例题五(选讲)放体育用品的仓库里有许多足球、排球和篮球。有66名同学来仓库拿球,要求每人至少拿1个球,至多拿2个球。问:至少有多少名同学所拿的球种类是完全相同的?拿球的可能:1个足球、1个排球、1个篮球、2个足球、2个排球、2个篮球、1个足球1个排球、1个排球1个篮球1个足球1个篮球、共9种66÷9=7(名)……3(名)答:至少有8名同学所拿的球种类是完全相同的。7+1=8(名)
练习五(选做)芭啦啦综合教育学校组织夏令营活动,游览北京颐和园、故宫和长城三个景点,共有200名同学参加。规定每人至少去1处,至多去2处,那么至少有几人游览的地方完全相同?游览的方案:颐和园、故宫、长城、颐和园和故宫、颐和园和长城、故宫和长城200÷6=33(人)……2(人)答:至少有34人游览的地方完全相同。33+1=34(人)共6种
总结抽屉原理1:将多于n件的物品任意放到n个抽屉里,那么至少有一个抽屉里的物品不少于2件。抽屉原理2:将多于m×n件的物品任意放到n个抽屉里,那么至少有一个抽屉里物品的件数不少于m+1件。解决这类问题时,常常从最不利的情况出发进行思考,也就是利用“最不利原则”。
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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