【2023年新版】苏教版六年级数学上册全册课件—求一个数是另一个数的百分之几的实际问题(共19张PPT).pptxVIP

【2023年新版】苏教版六年级数学上册全册课件—求一个数是另一个数的百分之几的实际问题(共19张PPT).pptx

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

六百分数6.4求一个数是另一个数的百分之几的实际问题

理解求一个数是另一个数的百分之几的实际问题的数量关系,掌握解题思路和解题方法,能正确解决相关实际问题。 2.掌握“求一个数是另一个数的百分之几”的解题思路和方法。(重、难点)学习目标

回顾复习分别用不同的数表示图中涂色部分占整幅图的多少。分数()小数()百分数()分数()小数()百分数()380.37537.5%120.550%

回顾复习回想一下上节课所学的知识。小数和分数如何转化成百分数?小数的小数点向右移动两位,末尾添上百分号分数可以先化成小数,再化成百分数这节课我们来学习求一个数是另一个数的百分之几的实际问题

探索新知下面统计的是学校田径队的王红、李芳和林小刚在一星期里参加长跑训练所跑的路程。(教材P91例4)路程/km

探索新知路程/km李芳跑的路程是王红的百分之几?

探索新知李芳跑的路程是王红的百分之几?4÷5==80%54先求出李芳跑的路程是王红的几分之几,再化成百分数。

探索新知4÷5=0.8=80%也可以先用小数表示计算结果,再化成百分数。答:李芳跑的路程是王红的。80%

探索新知路程/km王红跑的路程是林小刚的百分之几?5÷7≈=%。0.71471.4答:王红跑的路程是林小刚的。71.4%

探索新知求一个数是另一个数的百分之几,与求一个数是另一个数的几分之几方法相同,都是用除法计算,用“一个数除以另一个数”,结果用百分数表示。小朋友们,你能总结一下怎样求一个数是另一个数的百分之几吗?

随堂小练1.六年级有学生150人,其中30人是学校环保志愿者。环保志愿者的人数占六年级学生人数的百分之几?(教材P91练一练第1题)练一练30÷150=0.2=20%答:环保志愿者的人数占六年级学生人数的20%。

随堂小练2.我国鸟类约有1244种,全世界鸟类约有9040种。我国鸟类种数约占全世界的百分之几?(用计算器计算)(教材P91练一练第2题)1244÷9040≈0.138=13.8%答:我国鸟类种数约占全世界的13.8%。

随堂小练3.校园里有杨树80棵,柳树50棵。柳树的棵数相当于杨树的百分之几?杨树的棵数相当于柳树的百分之几?(教材P94练习十五第1题)答:柳树的棵数相当于杨树的62.5%,杨树的棵数相当于柳树的160%。50÷80=0.625=62.5%80÷50=1.6=160%

1.在争夺2020年奥运会举办权的最后一轮投票中,共有96张有效选票,东京获得了60张,最终获得举办权。东京的得票数占有效票数的百分之几?当堂检测答:东京的得票数占有效票数的62.5%。60÷96=0.625=62.5%

当堂检测2.王大爷去水果批发市场批发水果,请问他批发的苹果的质量是橘子质量的百分之几?答:他批发的苹果的质量是橘子质量的56.25%。180÷(64×5)=56.25%

3.甲、乙两数的比是3∶4,甲数是乙数的()%。当堂检测AB.25C.33D.133A.75

学习完本节课,你有什么收获?课堂小结

课堂小结小结:求一个数是另一个数的百分之几,用除法计算。求a是b(b≠0)的百分之几,用a÷b,除得的商通常先化成小数,再改写成百分数。

1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业

我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。

您可能关注的文档

文档评论(0)

魏魏 + 关注
官方认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5104001331000010
认证主体仪征市联百电子商务服务部
IP属地江苏
领域认证该用户于2023年10月19日上传了教师资格证
统一社会信用代码/组织机构代码
92321081MA26771U5C

1亿VIP精品文档

相关文档