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软件测试技术说课商学院物联网教研室2018年7月9日2023/8/231

目录课程定位课程实施课程设计课程考核教学方法123课程特色456

课 程 定 位

课程性质和作用本课程是软件工程专业软件测试就业方向的课程之一，安排在第七学期开设（3个学分），是一门专业性特色的课程，是整个软件工程人才培养过程中的关键性课程。通过此门课程的学习，学生应具备测试用例设计、使用测试工具测试系统以及编写各种测试文档的能力，该能力也是软件工程课程链中的关键能力之一。课程性质核心作用第二方面培养学生从事测试职业岗位核心技能：测试方法、测试文档、用例编写等基本要求第一方面软件测试技术是学生从学校学习到相关行业就业的衔接性课程课程定位课程设计教学方法课程实施课程考核课程特色

课程目标知识目标能力目标素养目标正确理解软件测试的概念，熟悉软件测试过程；掌握常用的软件测试技术和手段；掌握几种常用的软件测试工具。运用所学软件测试技术和软件测试工具解决实际工作中的软件测试问题并能撰写常用的测试文档。具有良好的自主学习能力；团队合作能力；团队成员沟通交流能力；逻辑思维与分析能力；抗压能力等。工课作程回定位顾课程设计教学方法课程实施课程考核课程特色

课 程 设 计

课程设计工课作程回定位顾课程设计教学方法课程实施课程考核课程特色1234掌握测试技能培养职业能力，提升职业素养认识软件测试 熟悉测试方法和过程以软件测试工程师岗位需求为依据，以培养学生使用自动化测试技术进行软件测试的职业能力为主要目标，以测试工作的典型工作任务为导向，坚持以能力为本位的设计原则，制定突出职业能力和职业素养的课程标准

内容选取熟悉软件测试职业定位、发展模式和职业前景理解软件测试基本概念、分类、主要过程和方法软件测试职业需求软件测试基础软件测试策略和过程掌握软件测试的流程并能编写测试计划和测试报告工课作程回定位顾课程设计教学方法课程实施课程考核课程特色

教学内容知识点123各知识点综合案例1、软件测试的职业定位2、软件测试概述3、软件测试基本概念1、黑盒测试2、白盒测试3、测试模型与过程4、性能测试及工具jmeter5、接口测试及工具postman6、自动化测试及工具Selenium等对学校OA系统进行测试：1、对不同模块进行用例设计2、用例设计后同学之间进行评审3、执行测试并跟踪bug4、输出测试报告基础知识工课作程回定位顾课程设计教学方法课程实施课程考核课程特色

教学重点各种测试方法的概念、测试用例的设计软件测试技能和实践能力、测试管理流程自动化测试工具使用：selenium、jmeter等工课作程回定位顾课程设计教学方法课程实施课程考核课程特色

教 学 方 法

教学方法工课作程回定位顾课程设计教学方法课程实施课程考核课程特色教学方法任务驱动法成果展示法启发引导教学做一体化案例实践操作师生互动讨论法

教学手段与学习方法教学手段学习方法采用多媒体教学手段充分利用网络资源利用先进的实践教学条件增进师生沟通交流，加强课后辅导工课作程回定位顾课程设计教学方法课程实施课程考核课程特色自主学习法自主探究法知识迁移法帮扶法

教学组织过程教学难点使用等价类划分法设计测试用例等价类划分如何根据实际情况进行等价类划分工课作程回定位顾课程设计教学方法课程实施课程考核课程特色教学内容：等价类划分法教学目的 ?教学重点

教学组织过程能够分析系统规格说明，抽象出输入条件根据各个输入条件划分有效等价类和无效等价类分析系统需求划分等价类根据等价类设计测试用例根据设计原则设计测试用例工课作程回定位顾课程设计教学方法课程实施课程考核课程特色案例实践：学校OA系统-登陆功能

教学组织过程复习回顾导入任务演练讲解归纳深化练习探究总结评价教学过程设计分6步进行：复习回复（提问）导入任务（任务驱动、师生讨论）演练讲解（讲授、演示）归纳深化（启发引导）练习探索（教学做一体化、自主探究、知识迁移）总结评价（师生讨论、教师总结）工课作程回定位顾课程设计教学方法课程实施课程考核课程特色

课 程 实 施

课程实施条件全程实现多媒体教学重视优质教学资源的利用重视网络资源的利用建设学生优秀作品库和案例库教学环境教材资源网络资源工课作程回定位顾课程设计教学方法课程实施课程考核课程特色

课程实施条件123网络资源教学环境名称：《软件测试的艺术》作者：张晓明，黄琳出版社：机械工业出版社特点：本书展示了各类软件测试的方法和智慧，阐述了如何将经典软件测试方法应用到解决当今计算机行业所面临的问题之中。1、2、www.I3、在线视频教程（）教学地点：东二栋机房硬件：酷睿软件：jmeter、mysql、postman、Junit、QTP等教材工课作程回定位顾课程设计教学方法课程实施课程考核课程特色

课 程 考 核

总评成绩平时考核