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高中物理万有引力定律练习及答案

万有引力定律是高中物理的一个重要教学内容，学好万有引力定

律对学生的发展成长有着积极的作用。下面是店铺给大家带来的高中

物理万有引力定律练习及答案，希望对你有帮助。

高中物理万有引力定律练习

一、选择题

1.牛顿以天体之间普遍存在着引力为依据，运用严密的逻辑推理，

建立了万有引力定律，在创建万有引力定律的过程中，牛顿()

A.接受了胡克等科学家关于“吸引力与两中心距离的平方成反比”

的猜想

B.根据地球上一切物体都以相同加速度下落的事实，得出物体受

地球的引力与其质量成正比，即F∝m的结论

C.根据F∝m和牛顿第三定律，分析了地、月间的引力关系，进而

得出F∝m1m2

D.根据大量实验数据得出了比例系数G的大小

2.关于万有引力和万有引力定律的理解正确的是()

A.不能看做质点的两物体间不存在相互作用的引力

B.只有能看做质点的两物体间的引力才能用F=计算

C.由F=知，两物体间距离r减小时，它们之间的引力增大

D.万有引力常量的大小首先是由牛顿测出来的，且等于6.67×10-

11N·m2/kg2

3.地球对月球具有相当大的引力，可它们没有靠在一起，这是因

为()

A.不仅地球对月球有引力，而且月球对地球也有引力，这两个力

大小相等，方向相反，互相抵消了

B.不仅地球对月球有引力，而且太阳系中的其他星球对月球也有

引力，这些力的合力为零

C.地球对月球的引力还不算大

D.地球对月球的引力不断改变月球的运动方向，使得月球围绕地

球运动

4.两个行星的质量分别为m1和m2，它们绕太阳运行的轨道半径

分别是r1和r2，若它们只受太阳引力的作用，那么这两个行星的向心

加速度之比为()

A.1B.2

C.3D.4

5.在某次测定引力常量的实验中，两金属球的质量分别为m1和

m2，球心间的距离为r，若测得两金属球间的万有引力大小为F，则此

次实验得到的引力常量为()

A.1B.3

C.4D.7

6.两个质量均为m的星体，其连线的垂直平分线为MN，O为两

星体连线的中点，如图1所示，一个质量为m的物体从O沿OM方

向运动，则它受到的万有引力大小变化情况是()

A.一直增大

B.一直减小

C.先减小，后增大

D.先增大，后减小

7.如图2所示，两球间的距离为r，两球的质量分布均匀，大小分

别为m1、m2，半径大小分别为r1、r2，则两球的万有引力大小为

()

A.G

B.G

C.G

D.G

8.据报道，最近在太阳系外发现了首颗“宜居”行星，其质量约

为地球质量的6.4倍，一个在地球表面重量为600N的人在这个行星

表面的重量将变为960N.由此可推知，该行星的半径与地球半径之比

约为()

A.0.5B.2C.3.2D.4

二、非选择题

9.一位同学根据向心力F=m推断，如果人造卫星质量不变，当轨

道半径增大到2倍时，人造卫星需要的向心力减为原来的1/2;另一位

同学根据引力公式F∝推断，当轨道半径增大到2倍时，人造卫星受到

的向心力减小为原来的1/4.这两个同学谁说的对?为什么?

10.利用航天飞机，宇航员可以到太空维修出现故障的人造地球卫

星.已知一颗人造地球卫星在离地高度一定的圆轨道上运行.当航天飞机

接近这颗卫星并与它运行情况基本相同时，速度达到了6.4km/s.取地

球半径为R=6400km，地球表面的重力加速度为g=9.8m/s2，试求

这颗卫星离地面的高度。

高中物理万有引力定律练习答案

1.ABC[A、