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第一章总论
重点讲解内容
(一)教学目的:Teachingobjectives:
通过学习呼吸系统解剖及影响因素,相关病史,体征,辅助检查,对呼吸系统的学习有一个总体的印象,从而确立学习程序及方法,初步建立诊断疾病的临床思维
(二)教学要求:Teachingrequirements:
(三)熟悉呼吸系统疾病的主要症状,体征,辅助检查.
(四)了解呼吸系统解剖特点及防御系统,呼吸系统疾病的危害性及常见原因.(五)了解呼吸系统疾病的现状及科研进展。
(三)、重点和难点: Unodeandnodus:
重点:呼吸系统疾病的临床表现(症状体征)和实验室检查及其他辅助检查难点:呼吸系统疾病的实验室检查及其他辅助检查
(四)教学内容:Teachingcontent:
(六)呼吸系统解剖特点,防御功能,呼吸系统疾病与其他系统疾病的关系。
(七)呼吸系统常见病因,临床表现(症状体征)和实验室检查及其他辅助检查。
(八)介绍近年来呼吸系统疾病增加的原因及目前诊断,治疗新进展
(五)组织安排Organizationandarrangement
【呼吸系统疾病是我国的常见病多发病】
【呼吸系统的结构功能与疾病的关系】
1.呼吸系统与体外环境沟通:在呼吸过程中,外界环境中的有机或无机粉尘,包括各种微生物、蛋白变应原、有害气体等,皆可进入呼吸道及肺引起各种疾病。
物理:鼻部加温过滤、喷嚏、咳嗽、支气管收缩、黏液纤毛运输系统化学:溶菌酶、乳铁蛋白、蛋白酶抑制剂、抗氧化的谷胱甘肽、超氧
呼吸系统防御功能 化物歧化酶等
细胞吞噬:肺泡巨噬细胞、多形核粒细胞
免疫(B细胞分泌IgA、IgM等,T细胞介导的迟发型变态反应,杀死微生物和细胞毒作用等
呼吸系统病变与损伤:
会厌功能障碍引起误吸,1)防御功能下降 中枢神经系统疾病引起咳嗽反射消失,
长期吸烟引起气道纤毛黏液运输系统破坏,后天免疫功能低下引起的免疫功能障碍等各种微生物感染
2)外界的刺激过强 吸入特殊变应原
生产性粉尘,化学气体及高温气体2.呼吸系统的解剖特点:低压,低阻,高容
(1)肺水肿及肺间质水肿:二尖瓣狭窄、左心功能低下时,肺毛细血管压可增高,发生
肺水肿
低蛋白血症时会发生肺间质水肿或胸膜腔液体漏出。
(2)肺有两组血管供应,与全身各器官的血液及淋巴循环相通,所以皮肤软组织疖痈的菌栓、深静脉血栓形成的血栓、癌肿的癌栓,都可以到达肺。全身免疫性疾病均可累及肺。
【影响呼吸系统疾病的主要相关因素】
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熟悉呼吸系统疾病的主要症状
熟悉体征
熟悉辅助检查
(一)大气污染和吸烟
慢性支气管炎急性发作明显增多,肺癌发病率增加的重要原因。
慢性阻塞性肺疾病发病率增加的重要因素。
(二)吸入性变应原增加
变应原的种类及数量增多,如地毯、窗帘的广泛应用使室内尘螨数量增多,宠物饲养(鸟、狗、猫)导致动物毛变应原增多,还有空调机的真菌、都市绿化的某些花粉孢子、有机或无机化工原料、药物及食物添加剂等;某些促发因子的存在,如吸烟(被动吸烟)、汽车排出的氮氧化物、燃煤产生的二氧化硫、细菌及病毒感染等,均是哮喘患病率增加的因素。(三)肺部感染病原学的变异及耐药性的增加
【呼吸系统疾病的诊断】
(一)病史
(二)症状
咳嗽
咳痰
咯血
呼吸困难
胸痛
(三)体征
(四)实验室和其他检查
血液检查呼吸系统感染时,中性粒细胞增加,有时还伴有中毒颗粒;嗜酸性粒细胞增加提示过敏性因素、曲霉或寄生虫感染;其他血清学抗体试验,如荧光抗体、对流免疫电泳、酶联免疫吸附测定等,对于病毒、支原体和细菌感染的诊断均有一定价值。
抗原皮肤试验
痰液检查:痰涂片,定量培养,痰脱落细胞检查。
胸腔积液(胸液)检查和胸膜活检。
影像学检查:胸部X线透视配合正侧位胸片。高电压体层摄片和CT。肺血管造影。
支气管镜和胸腔镜。
放射性核素扫描。
肺活体组织检查理检查。
超声检查。
呼吸功能测定。
【呼吸系统疾病防治展望】
我国已制订了慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、肺血栓栓塞症、间质性肺疾病、医院及社区获得性肺炎等的防治指南及传染性非典型肺炎(SARS)的诊疗方案,规范上述疾病的防治。
微创技术(如胸腔镜)的使用可对一些肺功能差的患者施行肺部手术。肺移植的开展,将成为失代偿呼吸功能不全的重要治疗手段。
案例分析
科学发展动态小结
(九)熟悉呼吸系统疾病的主要症状,体征,辅助检查.
(十)了解呼吸系统解剖特点及防御系统,呼吸系统疾病的危害性及常见原因.(十一) 了解呼吸系统疾病的现状及科研进展。
思考题
呼吸系统疾病的主要症状是什么?
肺部感染性疾病
掌握社区获得性肺炎定义
诊断依据常见致病菌
掌握医
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