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(2012年修订)
第一章百分数与平均数
一、教学目的和要求
1、理解百分数的意义,会正确读、写百分数。能正确进行百分数和小数、分数的互化。
2、使学生能解决简单的百分数应用问题,体会百分数与生活的密切联系。
4、使学生了解算术平均数、调和平均数、几何平均数的定义,会求算术平均数。
—>重点、难点
重点:百分数的概念,成数、折扣的概念,百分数和小数、分数的互化方法,百分数
的三种应用方法,算术平均数的概念与求法
难点
:白分数的三种应用方法,调和平均数、儿何平均数的求法
三、练习题
(―)P5-例1、例2,p6-例3、例4,p7-例1、p8-例2、p13-例9、
P16-例1
(-)把下列百分数转化成小数或整数。
42%37.5%108%80%24%
500%0.03%4.8%63%100%
(三)把下列小数或整数转化成百分数。
0.650.023.80.6253
0.
1.04240.172.5
024
第二章函数
一、教学目的和要求
1、了解实数的概念与实数的分类,会在数轴上表示冇理数,理解函数的定义,会求一
些常见函数的定义域;会求函数值,了解两数的三种表示方法,会作简单畅数的图象。
2、了解函数的单调性、奇偶性、有界性的含义,会判断一些简单函数的单调性和奇偶
3、了解正比例函数的的概念,会作正比例函数的图象并理解它的性质,理解直线的倾斜
角、斜率的定义,并会求直线的斜率。
4、了解反比例函数的的概念,会作反比例函数的图象并理解它的性质,会判断一个函数
是否属于正、反比例函数。
5、了解一次函数的的概念,会作一次函数的图象并理解它的性质,会用待定系数法求
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