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五年级复习（二）
分数（百分数）的乘除法及其应用
知识一：分数的乘法
例题1：根据图形所表示的意义填空。
例题2：六年级三个班学生帮助图书室修补图书。一班修补了54本，二班修补的是一班的
51
。二班修补了多少本？三班修补的比二班少，三班修补了多少本？
65
例3：画出单位“1”，写出数量关系式。
42
1、梨树等于桃树的、男生占全班人数的2
53
12
3、一堆煤用去了、一堆煤用去了一些后还剩下4
23
练习（一）
1、画一画，用阴影部分表示出算式的意义。
12
×
23
2、看图列式计算。
列式：列式：
3、算一算，比一比在○中填上“”“”或“=”。
17572225531333
4×○4×○○××1○×○×0○
681183336643455
4、判断。（对的在括号中画“√”，错的画“×”。）
15
（1）5米的和1米的长度相同。（）
77
1
8181
（2）8×=8×=（）
999
44
（3）×21和21×的意义相同，大小相等。（）
2121
1
（4）一根电线长5米，剪去它的，还剩4.5米。（）
2
2525
5、3.5吨的与2吨的比较，（）。A.5吨的重吨的B.2重C.
9999
一样重
4312
6、已知：A×＝B×＝C×＝D×，并且A、B、C、D都不为0，那么A、B、
5743
C、D四个数按从小到大的排列顺序为（）＜（）＜（）＜（）。
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