8-2《登高》课件23张 统编版高中语文必修上册.pptxVIP

登高;;生平简介;作者简介;;杜甫的创作历程;杜甫七岁即能诗文，十五时在文坛初露头角（天赋）。“读书破万卷，下笔如有神”，“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”，正是他刻苦学习自述。二十岁后，他开始漫游生活，南游吴越，北游齐赵，饱览了祖国壮丽的河山，开阔了他的视野和心胸，并在洛阳和李白结为肝胆相照的朋友。这个时期的创作，表现了他青年时期的气概和抱负。如：《望岳》“放荡齐赵间，裘马颇轻狂”;二长安十年时期;三陷贼为官时期;安史之乱后于公元759年由甘肃颠沛流离到了成都，靠了友人严武的帮助在城西浣花溪畔营建了草堂。严武入朝,蜀中军阀作乱,他漂流到梓州、阆州.后返成都.严武死,他再度飘泊,在夔州住两年,继又漂流到湖北、湖南一带,病死在湘江上.

《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》《蜀相》;创作背景;鉴赏细读;《登高》一诗，阅罢尤觉“悲愁”铺天盖地，无一景不如此，无一语不如此，顿觉无处遁逃之感!

——王国维;风急/天高/猿啸/哀，渚清/沙白/鸟飞/回。;无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来。;无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来。;万里/悲秋/常/作客，百年/多病/独/登台。;艰难/苦恨/繁霜/鬓，潦倒/新停/浊酒/杯。;律;风急/天高/猿啸/哀，渚清/沙白/鸟飞/回。;诗歌风格;杜诗——主体情感、风格;苦难对人的影响，无非三种：

最下者埋怨命运不公，由怨天尤人而到仇恨外物，于是堕入魔道；

中者以此为动力，改变自己命运；

最上者，因其对苦难体会良深，于是更能理会别人之苦难，甚至在面对别人苦难的时候，忘记了自己的苦难，这样的人，命运依旧坎坷，身份依旧卑微，但是灵魂却由此而不朽。杜甫就是这样的人。

凡俗人如我辈，能做到中者已属上乘，于是，现在依稀明白，杜甫为何被称为“圣”了。

因为他对自然、对万物、对人，有一种近乎执迷不悟的爱，无视自己的命运和苦难，无视自己的颠沛流离。

——《唐诗的江山》