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专项智能练习(数与代数)
1.
单选题
方程的整数解的个数是()。
A
0
B
1
C
2
D
3
正确答案是:C收起
解析
本题考查的是方程的相关知识。由已知可知,,两边同除以得,解得,或,,
因此方程的整数解为,,共2个,C项正确。
故正确答案为C。
视频
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考点
方程与方程组的解法
来源
2021年上半年教师资格证考试《初中数学》题第3题
统计
正确率
57.9%
答题时间
0秒
易错项
D
笔记
添加笔记
2.
单选题
方程的整数解的个数是()。
A
0
B
1
C
2
D
3
正确答案是:C收起
解析
本题考查的是方程的相关知识。由已知可知,,两边同除以得,解得,或,,
因此方程的整数解为,,共2个,C项正确。
故正确答案为C。
视频
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考点
方程与方程组的解法
来源
2021年上半年教师资格证考试《高中数学》题第3题
统计
正确率
60.9%
答题时间
0秒
易错项
B
笔记
添加笔记
3.
单选题
数学归纳法的推理方式属于()。
A
归纳推理
B
演绎推理
C
类比推理
D
合情推理
正确答案是:B收起
解析
数学归纳法是一种证明命题的方法,因此推理方式是演绎推理。B项正确。
故正确答案为B。
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考点
简易逻辑与推理证明
来源
2019年下半年教师资格证考试《高中数学》题第8题
统计
正确率
36.7%
答题时间
0秒
易错项
A
笔记
添加笔记
4.
单选题
下列选项中,运算结果一定是无理数的是()。
A
有理数与无理数的和
B
有理数与有理数的差
C
无理数与无理数的和
D
无理数与无理数的差
正确答案是:A收起
解析
本题主要考查有理数和无理数的性质。(1)有理数与有理数:和、差、积、商
均为有理数(求商时分母不为零)。(2)有理数与无理数:一个有理数和一个
无理数的和、差均为无理数;一个非零有理数和一个无理数的积、商均为无理
数。(3)无理数和无理数:和、差、积、商可能是有理数也可能是无理数。A
项正确。
B、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。
故正确答案为A。
视频
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考点
数的概念与分类
来源
2019年上半年教师资格证考试《高中数学》题第1题
统计
正确率
83.9%
答题时间
0秒
易错项
C
笔记
添加笔记
5.
单选题
下列选项中,运算结果一定是无理数的是()。
A
有理数与无理数的和
B
有理数与有理数的差
C
无理数与无理数的和
D
无理数与无理数的差
正确答案是:A收起
解析
本题主要考查有理数和无理数的性质。(1)有理数与有理数:和、差、积、商
均为有理数(求商时分母不为零)。(2)有理数与无理数:一个有理数和一个
无理数的和、差均为无理数;一个非零有理数和一个无理数的积、商均为无理
数。(3)无理数和无理数:和、差、积、商可能是有理数也可能是无理数。A
项正确。
B、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。
故正确答案为A。
视频
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考点
数的概念与分类
来源
2019年上半年教师资格证考试《初中数学》题第1题
统计
正确率
84.8%
答题时间
0秒
易错项
C
笔记
添加笔记
6.
单选题
命题P的逆命题和命题P的否命题的关系是()。
A
同真同假
B
同真不同假
C
同假不同真
D
不确定
正确答案是:A收起
解析
本题主要考查命题的知识。命题P的逆命题和命题P的否命题互为逆否命题,
而互为逆否命题的两个命题同真同假。A项正确。。
B、C、D三项:均为干扰项,与题干不符,排除。
故正确答案为A。
视频
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考点
简易逻辑
来源
2018年下半年教师资格
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