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江陵县2022—2023学年度下学期质量监测
小学三年级语文试题
1.看拼音,写词语。
2.把词语补充完整。
争()斗()()()夺目守()()兔
没精()()窃窃()()通()达()
3.在括号里填上恰当词语。
一()清香一()布料一()帽子
()的电线()的图案()的刀剑
4.选词填空。
持续继续连续陆续
(1)观众们()走进体育馆观看乒乓球赛。首先进行男子单打比赛。在决定胜负最后一分,两个队员()抽打了几十个回合才见分晓。接着,()进行女子双打比赛,运动员精湛的球技赢得了观众的一片喝彩,掌声()了整整一分钟。
不是……而是……虽然……但是……
即使……也……尽管……还是……
(2)()下冰雹,可怜的小二子()要上山砍柴。
(3)蜜蜂靠的()超常的记忆力,()一种我无法解释的本能。
5.按要求写句子。
(1)它套上一辆泥制的小车,拉着就走。(改为“把”字句和“被”字句)
___________________
(2)今天,全校师生和少先队员参加了植树活动。(修改病句)
_____________________
6.按课文内容填空。
(1)“中国诗词大会”带动全民诵读热潮。春暖花开,我们会吟诵“迟日江山丽,__________”;梅子黄时,我会吟诵“梅子黄时日日晴,_____________”;除夕之夜,我们会吟诵“爆竹声中一岁除,____________”;每逢佳节,远在他乡时,我们会吟诵,“________,每逢佳节倍思亲”。
(2)爸爸总是用“人谁无过?___________,_____________。”这句名言教育我要做一个知错能改人。
7.写寻物启事。
三(2)班的小明今天(5月20日)上体育课时,把一串钥匙落在了操场的篮球架附近。请你帮他写一则寻物启事吧!
________________
精彩回顾。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。____________,____________。因释其耒而守株,____________。兔不可复得,而身为宋国笑。
8.请将下面三个短句依次填入文中横线处。(填序号)
①冀复得兔②折颈而死③兔走触株
9.解释下列加点的字。
(1)冀复得兔冀:____________________
(2)兔走触株走:____________________
10.下列断句正确的一项是()
A.因释其/耒而/守株。
B.因/释其耒/而守株。
11.说说文中画横线句子的意思。
___________________
12.说说这则寓言告诉我们一个什么道理。
___________________
阅读短文,按要求做题。
松毛虫
①松毛虫一边走一边嘴上吐着丝。所以()走到哪里,它们的巢()是愈变愈大,愈来愈坚固。它们在吐着丝的时候还会把一些松叶掺杂进去加固。每天晚上总有两个小时左右的时间做这项工作。()夏天过去,冬天来临,每一条松毛虫()还是抱着愉快而紧张的心情工作着。它们似乎在说:“松树在寒风里摇摆着它那带霜的枝丫的时候,我们将彼此拥抱着睡在这温暖的巢里!多么幸福啊!让我们满怀希望,为将来的幸福努力工作吧!”不错,亲爱的毛毛虫们,为了求得未来的平静和舒适,你们总在孜(zī)孜不倦地劳动。
②做完了一天的工作,就是用餐时间了。它们都从巢里钻出来,爬到巢下面的针叶上去用餐。它们都穿着红色的外衣,一堆堆地停在绿色的针叶上,树枝都被它们压得微微向下弯了。多么美妙的一幅图画啊!这些食客们都静静地安详地咬着松叶,它们那宽大的黑色的额头在我的灯笼下发着光。它们都要吃到深夜才肯罢休。回到巢里后还要继续工作一会儿。当最后一批松毛虫进巢的时候,大约已是深夜一两点钟了。
——选自《昆虫记》,有改动
13.在短文中的括号里填上合适的关联词。
14.根据意思从文章中找到相关的词语。
(1)工作勤奋,不知疲倦。()
(2)从容不迫。()
15.联系上下文,我猜测“掺杂”的意思是_____________。
16.短文从____________和___________两方面介绍了松毛虫的生活习性。
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