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二分数乘法2.3求一个数多(少)几分之几是多少的实际问题
结合具体情景,继续学习用分数乘法解决求“一个数的几分之几是多少”的简单实际问题,丰富对用分数表示的数量关系的认识,拓展对分数乘法意义的理解。 2.能正确解答“求一个数的几分之几是多少”的实际问题。(重、难点)学习目标
回顾复习1.找出下面题中的单位“1”。(1)六(1)班有48名学生,其中男生人数是全班人数的。(2)学校图书馆有2400本课外书,其中科技书的本数是课外书总本数的。(3)在一次数学竞赛中有36人获奖,获得一等奖的人数占获奖总人数的。
回顾复习同学们,你们学会分数乘整数的计算方法了吗?分数与整数相乘,用分数的分子与整数相乘的积作分子,分母不变。计算时,能约分的,要先约分再计算。这节课我们来深入学习关于分数乘整数的实际问题。
探索新知六年级同学为了国庆晚会准备了三种颜色的绸花,各种花的朵数用下图表示,其中黄花有50朵。(教材P31例3)
探索新知(1)红花比黄花多,红花比黄花多多少朵?怎样理解“红花比黄花多”?
探索新知(1)红花比黄花多,红花比黄花多多少朵?是多哪种花的?把黄花的朵数看成是单位“1”。一般把比、占、是、相当于等词后面的量看作单位“1”。
探索新知从图中看,红花比黄花多的朵数与黄花朵数的相等。红花比黄花多的朵数是50朵的。
探索新知求红花比黄花多多少朵,就是求50朵的是多少。50×=()答:红花比黄花多朵。5朵5
探索新知六年级同学为了国庆晚会准备了三种颜色的绸花,各种花的朵数用下图表示,其中黄花有50朵。(2)绿花比黄花少,绿花比黄花少多少朵?
探索新知(2)绿花比黄花少,绿花比黄花少多少朵?50×=20(朵)52答:绿花比黄花少朵。20把黄花的朵数看成是单位“1”。求绿花比黄花少多少朵,就是求什么?先列式解答,再与同学交流。
探索新知先找单位“1”,找准对应的分率和数量,然后写出数量关系式帮助理清思路。在解决问题时,可以怎样分析问题呢?
随堂小练1.(教材P31练一练)的个数比多,比多()个。6×=2(个)312练一练
随堂小练1.(教材P31练一练)练一练的个数比少,比少()个。8×=6(个)436
随堂小练2.新湖乡去年种植黄豆24公顷,今年黄豆的种植面积比去年增加了。今年黄豆的种植面积比去年增加多少公顷?(教材P33练习五第12题)单位“1”。24×=9(公顷)83答:今年黄豆的种植面积比去年增加9公顷。
随堂小练3.绿园小区物业投放了一批新型垃圾桶,可回收垃圾桶有66个。(1)有害垃圾桶比可回收垃圾桶多,有害垃圾桶比可回收垃圾桶多多少个?(2)厨余垃圾桶比可回收垃圾桶少,厨余垃圾桶比可回收垃圾桶少多少个?单位“1”。66×=6(个)111答:有害垃圾桶比可回收垃圾桶多6个。66×=11(个)61答:厨余垃圾桶比可回收垃圾桶少11个。
当堂检测1.鸡的孵化期是21天,鸭的孵化期比鸡长。鸭的孵化期比鸡长多少天?答:鸭的孵化期比鸡长7天。
当堂检测2.磁悬浮列车的运行速度是430千米/时,普通列车比它慢。普通列车每小时比磁悬浮列车慢多少千米?答:普通列车每小时比磁悬浮列车慢310千米。
学习完本节课,你有什么收获?课堂小结
课堂小结求一个数多(少)几分之几是多少的实际问题解题方法:一般把比、占、是、相当于等词后面的量看作单位“1”。先找出单位“1”单位“1”的量×一个数比另一个数多(少)的几分之几=一个数比另一个数多(少)多少
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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