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义务教育课程标准实验教材三年级(上)第四单元;科学课堂小儿歌;学具袋中这些常见的物体哪些会浮,哪些会沉?根据什么?请小组成员分工合作将猜测结论填入实验汇报单。;;1、实验时请轻拿轻放并保持周围环境的干净整洁。
2、别忘了把实验结果及时填到《实验汇报单》里。
3、有什么问题,请轻轻地告诉老师或者同学。;;;小结:物体在水中会受到水向上托的力,这就是水的浮力的作用。;是浮力使这些物体浮在水面上。;;设计实验感受下沉物体是否受到水的浮力?;实验器材:一袋食盐、一个测力计、一根橡皮筋一把直尺、一个水槽;;科学,我能行!;科普·蚂蚁的家族;;蚂蚁的几种主要类型;让我们向这些伟大的劳动者致敬!;蚂蚁的几种主要类型;这就是蚁后,它是不是又胖又可爱呢?;蚂蚁的几种主要类型;;蚂蚁的几种主要类型;这个就是雄蚁了;谢谢同学们!
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