《第八课 帮助别人我快乐》参考课件.pptxVIP

第八课帮助别人我快乐;画表情

1.倾听下面的故事，感受张同学（需助者）和李同学（助人者）在情境中的心情；

2.为空白的脸部添加相应的表情。

;张同学和李同学是同桌，当准备上数学课的时候，张同学不断地翻着书包，快把书包翻烂了，还是找不到自己的数学课本，突然想到早上出门太匆忙，忘记收进去了，此时，张同学的心情：

;李同学看到了，心想同桌现在一定很着急，此时，李同学的心情：;于是，李同学把书翻开放在中间并对同桌说：“没事，咱们一起看吧”，张同学的心情变得：;交流分享

你为什么画出这样的表情？

具体说说。;拯救大行动

1.请四个同学作为需要被拯救的人：

2.被拯救的人单脚站立，一只手可以扶桌子；

3.底下的同伴要进行闯关，每闯过一关，可以解救两个人；

4.总共有两关。

;第一关;请回答：

1.作为乐于助人的你，你是否愿意将作业借给同学抄？

为什么？

2.我们应该怎么做？;第二关

黄同学在上体育课的时候，不小心把脚崴了，蹲坐在地板上，苏同学把手伸了过去，并说：“笨死了，来吧，我扶你起来。”

黄同学却不乐意了，一瘸一拐地走了。

;1.请两个同学上来演一演。

2.苏同学这样帮，好吗？

3.不好的话应该怎么做？请同学用表演的方式展示出来。

;最佳助人者

1.请四个同学戴上眼罩演盲人要过马路；

2.倾听助人者将对自己进行的帮助计划；

3.投票选出最想得到哪个助人者的帮助，并说明原因。

;帮助别人是人际交往中良好的行为。我们要树立乐于帮助他人的意识，学习恰当的助人方法，并从帮助别人中获得快乐，在互相帮助中健康快乐地成长。;在人生的旅程中，每个人都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。