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高三学生自我陈述报告

我们眼下的社会，我们使用报告的情况越来越多，报告具有成文

事后性的特点。在写之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的

高三学生自我陈述报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高三学生自我陈述报告篇1

光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我

从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的

选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社

会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，

以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年

均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的

组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于

律己，好胜心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党

组织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加

青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高中

三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。

学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，

能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，

多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，

努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在高

三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。

在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素

质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱

歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认

真负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但

也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心

而失分，争取在高考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。

高三学生自我陈述报告篇2

我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双

眸，但我有向上的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗

书气自华。

我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄

色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人

迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为

了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样

庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他

人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽

可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天

空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以

对待别人的过失，我都付笑谈中。

我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”

走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，

我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。

要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是

我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王

牌，追求自己的个性，做我自己，最好！我，积极向上。小小的我是

一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒

不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术

之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留

一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间……

这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。

高三学生自我陈述报告篇3

三年高中生活马上过去了。蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的

时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。

不过吃一堑，长一智，在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习

目标，也利用各种活动丰富自己的生活，增长自己的才干。

学习是学生的基本，所以，我至始至终都把学习摆在第一位。三

年里学校开的课很多，正因为这样，只有珍惜每一分每一秒的学习时

间，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的高中学习生涯！同时，

我认为高中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。我本着立足

专业，综合发展，做学问，学做人的准则从及全面发展的目标，积极

主动参加了社会劳动实践课程，使我在文化知识，思想素质，社会实

践和人际处理方面都得到了长足的进步。