“双减”政策下NF教培公司教师忠诚度提升研究.pdf

目录

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1绪论1

1.1研究背景1

1.2研究意义1

1.3研究方法3

1.4研究内容与论文结构3

2理论基础5

2.1概念界定5

2.1.1“双减”概念5

2.1.2忠诚度概念6

2.2相关理论6

2.2.1需求层次理论6

2.2.2公平理论7

2.3国内外研究现状8

2.3.1员工忠诚度含义的研究8

2.3.2员工忠诚度的维度与测量9

2.3.3员工忠诚度的影响因素9

2.3.4员工忠诚度的提升方案10

3“双减”政策下NF教培公司教师忠诚度现状11

3.1NF教培公司概况11

3.1.1NF教培公司基本情况11

3.1.2NF教培公司教师岗位员工构成分析11

3.2“双减”政策对教培公司教师忠诚度的影响及现状13

3.2.1“双减”政策对NF公司教师薪资方面的变动导致的忠诚度影响及现

状13

3.2.2“双减”政策对职业稳定性的冲击导致的忠诚度影响及现状13

3.2.3“双减”政策对行业定性的变化导致的忠诚度影响及现状14

3.3NF教培公司教师忠诚度现状14

3.4NF教培公司教师低忠诚度给公司带来的负面影响14

4“双减”政策下NF教培公司教师忠诚度现状和成因的实证分析16

4.1问卷调查与数据分析16

4.1.1问卷内容设计16

IV

“双减”政策下NF教培公司教师忠诚度提升研究

4.1.2问卷发放与回收18

4.1.3问卷数据结果统计18

4.2访谈与信息分析23

4.2.1访谈内容设计23

4.2.2访谈人员设计23

4.2.3访谈信息分析23

4.3成因分析29

5“双减”政策下NF教培公司教师忠诚度提升方案32

5.1“双减”政策的影响降低策略32

5.2企业认同提升策略33

5.3企业归属提升策略33

5.4员工对企业的关怀方面提升策略34

5.5员工生活质量提升策略35

5.6员工薪酬提升策略36

5.7发展机会与成长提升策略36

5.8降低离职倾向提升策略37

6结论39

6.1研究结论39

6.2研究的不足与展望39

参考文献41

致谢44

V

TABLEOFCONTENTS

TABLEOFCONTENTS

1Introduction1

1.1Researchbackground1

1.2Researchsignificance1

1.3Researchmethods3

1.4Researchcontentandpaperstructure3

2Theoreticalbasis5

2.1Conceptualdefinition5

2.1.1Theconceptofdoubleminus5

2.1.2Loyalty